Conférence
Les preuves de l'évolution
Réalisation : 1 mars 2010
- Mise en ligne : 4 septembre 2014
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Descriptif
Armand de Ricqlès, professeur au Collège de France, a tenu cette conférence en mars 2010 à l'occasion de la formation "Enseigner une théorie scientifique : l'évolution" organisée par le Muséum national d'Histoire naturelle en direction des enseignants du secondaire.
Intervenants
Intervenants *
Notice
Langue :
Français
Crédits
Armand de Ricqlès (Intervention)
Conditions d'utilisation
© MNHN
DOI :
10.60527/c64j-m680
Citer cette ressource :
MNHN. (2010, 1 mars). phylogénèse. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/126720. (Consultée le 29 avril 2025)
phylogénèse
par Laurence GIANQUINTO, le 30 juin 2022
Conférence
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Les preuves de l'évolution
Ricqlès, Armand de (1938-.... ; naturaliste)
Armand de Ricqlès, professeur au Collège de France, a tenu cette conférence en mars 2010 à l'occasion de la formation "Enseigner une théorie scientifique : l'évolution" organisée par le Muséum national d'Histoire naturelle en direction des enseignants du secondaire.
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Les gènes homéotiques et l'évolution des animaux
Balavoine, Guillaume (1969-....)
L'idée que les modifications que subissent les espèces au cours de l'évolution sont causées par des altérations du développement de l'embryon est apparue dès le XIXe siècle. Néanmoins, l'ignorance dans laquelle nous étions des mécanismes fondamentaux de l'embryogenèse, c'est-à-dire le développement progressif d'un animal juvénile composé de milliers de cellules, de tissus différenciés et d'organes complexes à partir d'une seule cellule, l'oeuf fécondé, a empêché jusqu'à une date récente toute avancée significative dans le domaine des mécanismes embryologiques de l'évolution. Cette situation a radicalement changé depuis une trentaine d'années. Des progrès considérables ont été faits dans la compréhension de la façon dont les gènes contrôlent le développement de l'embryon. Pour la première fois, des exemples convaincants du rôle possible de
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Être et ne pas être un animal
Prochiantz, Alain (1948-.... ; neurobiologiste)
Il n'y a que des individus dans la nature. Mais qu'est-ce qu'un individu ? Le sens de ce terme est-il le même pour tous : bactéries, plantes, oiseaux, souris, êtres humains ? La réponse, selon le conférencier, réside dans l'étude du développement, dans les gènes architectes qui tracent le plan du corps et nous éclairent sur l'évolution des espèces. Elle se trouve aussi dans l'histoire, toujours singulière, de tout individu. Mettant en perspective les données les plus récentes de sa discipline, il suggère que, par la grâce de quelques mutations et l'aventure évolutive de son cortex, l'Homme est comme sorti de la nature et il propose une distinction radicale entre nous et les autres espèces.
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Les bases génétiques de l'évolution humaine
Langaney, André (1942-.... ; généticien)
Aucun élément du patrimoine génétique humain n'est spécifiquement propre à notre espèce. Nos gènes, nos chromosomes, nos cellules et nos ADN sont les mêmes que ceux des autres êtres vivants, d'autant plus partagés que ces derniers sont nos plus proches parents. Ces comparaisons nous obligent à une grande modestie quant a la spécificité humaine, qui réside ailleurs. Si elles ont des conséquences en matière d'éthique, notre société ne semble pas en être consciente. A un autre niveau, la variation des gènes entre individus et leurs diverses fréquences entre populations nous permet de reconstituer, de plus en plus précisément, l'histoire de nos ancêtres et la façon dont ils ont réparti leurs gênes à la surface de la planète au cours des mille derniers siècles. Des résultats fondamentaux, tant pour notre curiosité que pour des problèmes toucha
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