Cours/Séminaire
"Stratégies pour développer l'argumentation dès la petite enfance" par Angelina Nunes de Vasconcelos
Réalisation : 14 juin 2021
- Mise en ligne : 14 juin 2021
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Descriptif
"Stratégies pour développer l'argumentation dès la petite enfance" par Angelina Nunes de Vasconcelos
Notice
Langue :
Français
Conditions d'utilisation
© Praxiling 2021
DOI :
10.60527/eeej-zm69
Citer cette ressource :
Praxiling. (2021, 14 juin). "Stratégies pour développer l'argumentation dès la petite enfance" par Angelina Nunes de Vasconcelos. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/eeej-zm69. (Consultée le 4 novembre 2026)
Praxiling
par Chafik KHERBACHE, le 30 juin 2022
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"Le toucher par les mots et par les textes" par Bertrand Verine
Bertrand Verine vient présenter son dernier ouvrage, Le Toucher par les mots et par les textes qui vient d’être publié chez L’Harmattan (2021). Cet ouvrage propose une série de synthèses accessibles des avancées récentes concernant les perceptions tactiles en physiologie, en psychologie et en anthropologie, leur illustration par 46 extraits littéraires et un inventaire ordonné de 469 termes courant permettant d’exprimer ces perceptions en français ». L’objectif de l’ouvrage est de combiner l’exactitude scientifique et la lisibilité pour des personnes certes curieuses et cultivées, mais non spécialistes en sciences du langage. Il ne présente donc ni état de l’art systématique, ni problématisation théorique a priori, et le moins possible de jargon linguistique. Pour cette présentation universitaire, j’insisterai sur le
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"Déficit phonético-phonologique dans l’aphasie vasculaire : Réflexion sur le rôle des structures syllabiques complexes" par Typhaine Prince
Les locuteurs ayant subi un AVC entrainant une aphasie avec deficit (phonetico-)phonologique
realisent, en production orale, des paraphasies qui alterent soit la structure syllabique de leur langue maternelle, soit le contenu segmental ou bien encore les deux simultanement. 01:39:44
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"Une analyse du discours en interaction : les débats télévisés au prisme de l’étude du discours rapporté" par Domitille Caillat
« Ne jouons pas à ce petit jeu des citations » « Vous avez l’art de la caricature fondée sur l’exploitation des petites phrases » « Pff, allez, vous avez toujours un socialiste qui vous sert de référence, hein, ça c’est aussi votre méthode ; vous avez déjà cité Martine Aubry, maintenant Manuel Valls, maintenant Laurent Fabius ! » « Ce n’est pas ce que j’ai dit ; ne déformez pas mes propos » Tirées des débats de l’entre-deux-tours des présidentielles françaises, ces phrases font suite à l’utilisation par le candidat adverse de différentes formes de discours rapporté, dont elles dénoncent (plus ou moins explicitement) différents effets jugés négatifs, soulignant l’impact stratégique que peut avoir le discours rapporté lors de ces confrontations. Mais en quoi consistent les exploitations dénoncées ici, et plus largement, en quoi
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"Stratégies pour développer l'argumentation dès la petite enfance" par Angelina Nunes de Vasconcelos
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"Peut-on expliquer les fonctionnements 'a-normaux' des discours spécialisés" par Anne Condamines et "Détails phonétiques dans la réalisation ds pauses L1 et en L2" par Camille Fauth
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"Les compostitions de Jean-Baptiste Lully un corpus pour la prosodie française à la fin du XVIIème siècle" par Claudia Schweitzer
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Doxa et contre-doxa dans la construction du territoire discursif du Front National (2000-2017)
Au croisement de deux méthodes, l’analyse de données textuelles et une linguistique centrée sur les dimensions syntaxiques, énonciatives et pragmatiques des faits de langue, cette communication présentera les principaux résultats de notre thèse intitulée « Doxa et contre-doxa dans la construction du territoire discursif du Front National (2000-2017) ». Le corpus d’étude se divise en cinq bases de données. La première base repose sur les discours lepéniens sur l’intervalle 2000-2017, la seconde sur les communiqués FN de 2015 et les trois dernières sur les discours des campagnes présidentielles françaises de 2007, de 2012 et de 2017. Partant du postulat que ce parti politique français est un parti désormais ancré dans le système mais qui, paradoxalement, se revendique comme un parti « antisystème », nous étudions la mis
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« Le dialogisme 20 ans après ! » par Aleksandra Nowakowska et « Dans un mois, dans un an: du fonctionnement énonciatif spécifique du SP temporel dans x temps » par Jacques Bres
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"Motifs séquentiels, motifs hiérarchiques : comment repérer les récurrences qui structurent et caractérisent le discours" par Olivier Kraif (Université Grenoble-Alpes, LIDILEM)
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