La classe inversée ou la réorganisation de l’espace-temps dans la dualité des paradigmes "Enseigner…
Aoun
André
Jacob
Michel
La classe inversée ou la réorganisation de l’espace-temps dans la dualité des paradigmes "Enseigner - Apprendre" / André Aoun, Michel Jacob. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des