Vers une typologie des usages pédagogiques de la vidéo basée sur l'activité de l'apprenant
Laduron
Christophe
Rappe
Jonathan
Le recours à la vidéo en formation bénéficie d'un réel engouement à l'heure où la production médiatique et sa diffusion sont devenues beaucoup plus accessibles que par le passé, grâce à l'essor