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- Date de réalisation : 18 Juillet 2018
- Durée du programme : 1 min
- Classification Dewey : Anthropologie et sociologie (histoire, méthodologie, ouvrages d'ensemble et interdisciplinaires sur les humains et la société, sociétés idéales, théorie)
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- Catégorie : Entretiens
- Niveau : Tous publics / hors niveau
- Disciplines : Sociologie, Anthropologie, Ethnologie
- Collections : Equipe CoST, Vidéos de l'article :"Incarner la mémoire du travail industriel"
- ficheLom : Voir la fiche LOM
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- Réalisateur(s) : Michau Nadine
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- Langue : Français
- Mots-clés : film, archives audiovisuelles, gestes techniques, mémoire industrielle, anthropologie
- Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés
Dans la même collection
























Figure 03 : Extrait vidéo du témoignage d’un ouvrier verrier. © N. Michau
Michau, N. 2019 « Incarner la mémoire du travail industriel. Une vidéographie des traces du travail à Vierzon », Techniques&Culture, n°71 « Technographies », p. 160-163.
Retrouver l'article complet sur journals.openedition.org/tc :Techniques&Culture n° 71 « Technographies ».
Résumé de l'article :
Cet article s’appuie sur une collecte audiovisuelle de la mémoire de l’industrie de la ville de Vierzon donnant lieu à la création d’un site Internet. Composé de témoignages filmés, d’archives filmiques et de photographies, le site ouvre à de nouvelles monstrations du monde du travail et de la technique. Nous exposerons la difficulté à rendre compte du travail et des savoir-faire à travers des entretiens sociologiques. En quoi un entretien filmé contribue-t-il à une écriture des techniques ? En effet, cette parole filmée qui expose le travail, son organisation, son rythme, ses gestes, demeure une forme hybride, complexe, quand il s’agit de la penser comme une donnée susceptible de réifier les savoir-faire, les gestes de production, de restituer finement une chaîne opératoire. Nous souhaitons ici revenir sur le sens et les vertus de cette recherche basée en grande partie sur l’image, elle-même pensée comme un moyen privilégié de recueil et d’exposition des données, et ainsi poursuivre une réflexion sur l’apport du geste cinématographique à la construction d’un savoir anthropologique ?
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