Notice
L’image numérique vaut-elle un beau discours ? - Partie 2
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Rendez-vous deslettres 2013
Temps d’échange avec YannHoury, professeur de Lettres au collège Gaston Bachelard, Bar-sur-Aube,académie de Reims et Éloïsa Pérez, étudiante à l’Atelier National de RechercheTypographique suite aux deux présentations (1)
Animateurs : Yaël Briswalter, IA-IPR, déléguéacadémique pour le numérique, académie de Grenoble et Delphine Regnard, chargéede mission, bureau des usages numériques et des ressources pédagogiques, Dgesco.
Dans la même collection
-
-
Table ronde n°5 : Patrick Laudet
Rendez-vous des lettres 2013 - Table ronde n°5 : la place de l’image dans l’enseignement des Lettres : quelle actualité à l’heure du numérique ?
-
Table ronde n°6 : Serge Bouchardon
Rendez-vous des lettres 2013 Table ronde n°6 : Culture des écrans/cultures numériques : quelles conséquences sur les apprentissages scolaires ? « Enseigner l’écriture numérique : enjeux
-
Manga et pratiques de lecture numérique aujourd’hui
Rendez-vous des lettres 2013 Manga et pratiques de lecture numérique aujourd’hui Françoise Paquienséguy, professeure à l’Institut d’Etudes Politiques, Lyon 2
-
Table ronde n°5 : Stéphane Lojkine
Table ronde n°5 : la place de l’image dans l’enseignement des Lettres : quelle actualité à l’heure du numérique ?
-
Conférence de clôture
Rendez-vous des lettres 2013 Conférence de clôture Michel Butor, poète, romancier, essayiste Entretien avec Mireille Calle-Gruber, professeur à l’université Paris 3.
-
Introduction et présentation des journées - Partie 2
Rendez-vous des lettres 2013 Introduction et présentation des journées - Partie 2 Catherine Becchetti-Bizot, inspectrice générale de l’éducation nationale, groupe des Lettres
-
Table ronde n°3 : Le poème, texte en espace, texte en image
Rendez-vous des lettres 2013 - Table ronde n°3 : Le poème, texte en espace, texte en image - « Le livre de Mallarmé Un coup de dés »
-
Table ronde n°6 : Nathalie Lacelle
Table ronde n°6 :Culture des écrans/cultures numériques : quelles conséquences sur les apprentissages scolaires ?
-
« Pour décrire un Salon … » : décrire la peinture à partir de Diderot
Projet mené avec des élèves de Première L, en lien avec la célébration du tricentenaire de la naissance de Denis Diderot, et l’exposition « Le goût de Diderot » au musée Fabre, à Montpellier
-
Table ronde n°1 : L’image et le texte entrelacés
Rendez-vous des lettres 2013 - Table ronde n°1 : L’image et le texte entrelacés
-
Table ronde n°5 : Jean Ehrsam
Table ronde n°5 : la place de l’image dans l’enseignement des Lettres : quelle actualité à l’heure du numérique ?
