Conférence
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Langue :
Français
Crédits
Frédéric Haeuw (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/5h52-3t81
Citer cette ressource :
Frédéric Haeuw. Canal-U-Médecine. (2013, 12 février). FORMATIC Paris 2013 : Quel(s) modèle(s) de e-formation pour un apprentissage autonome? , in FORMATIC Santé Paris 2013. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/5h52-3t81. (Consultée le 22 janvier 2025)
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FORMATIC Paris 2013 : Quel(s) modèle(s) de e-formation pour un apprentissage autonome?

Réalisation : 12 février 2013 - Mise en ligne : 29 mars 2013
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Descriptif

FORMATIC Paris 2013 : Quel(s) modèle(s) de e-formation pour un apprentissage autonome?

Auteur (s) : Frédéric HAEUW, Docteur en sciences de l’Education, consultant expert en e-formation
Résumé : Quel(s) modèle(s) de e-formation pour un apprentissage autonome?
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Conférence enregistrée lors du Colloque TIC SANTE 2013. Les clés de réussite en e-santé et e-formation : Communication, Coopération, Coordination : les 3 C au service des patients à l’ICM Hôpital Pitié Salpetrière à Paris.
Avec le parrainage du Ministère des Affaires Sociales et de la Santé.
Réalisation, production : Canal U/3S - CERIMES
Mots clés : FORMATIC, Paris, 2013, TIC, Santé, communication, coopération, coordination, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious games, dossier patient


Intervention
Thème
Discipline :
Documentation

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