CIRNEF23 | 03 - Conférence 1 - Géraldine Bozec

Apprendre à s’engager à l’école ? Des politiques scolaires aux perceptions des élèves

À partir de plusieurs enquêtes sur l’enseignement secondaire, la présentation fera le point sur la manière dont l’école encourage l’engagement citoyen des élèves, en examinant à la fois les politiques scolaires, leurs traductions prat iques et les perceptions qu’en ont les élèves. Elle soulignera les impensés et les décalages entre l’action scolaire et ses visées, d’une part, les représentations des jeunes et la manière dont ils.elles vivent leurs engagements (dans et hors l’école) et leur citoyenneté, d’autre part. Elle mettra en avant les obstacles que peut rencontrer l’éducation à la citoyenneté, comme les opportunités qui lui sont associées, à la fois pour les personnels scolaires et les élèves.