L’histoire des corpus dans le secondaire depuis la fin du XIXe siècle - Qu’est-ce qu’un texte pour la classe ?
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Descriptif
Le Rendez-vous des Lettres : Qu’est-ce qu’un texte pour laclasse ? Corpus, texte et interprétation.
Le 8e rendez-vous des Lettres, qui s’estdéroulé à la BnF les 14 et 15 mai, a permis d’enrichir la réflexion sur les œuvres et les textes pour laclasse : leur choix, leur établissement, leurs rapprochements - entre eux etavec les autres productions artistiques -, et la manière dont ils sont offertsà l’interprétation. Aujourd’hui le numérique renouvelle ce questionnement etoffre la possibilité de pratiques pédagogiques innovantes et fécondes. Ceséminaire a ainsi interrogé la présentation du texte en classe afin depermettre à chaque élève de devenir un véritable lecteur.
Intervention :
L’histoiredes corpus dans le secondaire depuis la fin du XIXe siècle
NathalieDenizot,maître de conférences en sciences de l’éducation, université de Cergy-Pontoise