Conférence de Stéphanie Courgey "Allier pédagogie E-learning et sobriété numérique : un pari impossible?"

Le numérique en formation pour adultes a opéré des transformations déterminantes : une
révolution pédagogique nécessitant une adaptation des concepteurs (comment construire
des dispositifs attractifs et efficients ?) et une modification des coûts financiers : fini les
charges de transports, hébergement et autres, la formation devenait moins coûteuse !
Avec le recul lié à la massification du e-learning, la question a évolué en prenant en compte
deux nouveaux éléments majeurs : en réalité, le numérique en formation a un coût, même
s’il est encore difficile à évaluer. Et, deuxième point, les apprenants ont évolué : ils favorisent
les contenus riches en médias dynamiques comme la vidéo ou l’audio, gourmands
numériquement et délaissent les supports traditionnels comme les textes pourtant plus
économiques en octets.
De cette contradiction apparente, une question émerge : comment associer une conception
pédagogique percutante adaptée aux apprenants du XXIème siècle tout en déployant une
démarche de sobriété numérique ?