Notice
La construction d’un nouveau modèle de démocratie scientifique et participative
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Descriptif
2e intervention de la session "Accès aux savoirs et démocratie active : quel(s) rôle(s) pour les sciences et pour les établissements d’enseignement supérieur aujourd’hui ?" du séminaire international 2025
Nicolas Lieury (CIREL, Université de Lille)
Thème
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