Le PLU patrimonial vu par l'Agence d'urbanisme Bordeaux Métropole
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif
Entretien avec Corinne LANGLOIS
Directrice générale adjointe, Agence d'urbanisme Bordeaux Métropole Aquitaine (A'Urba)
Entretien réalisé à Bordeaux le 23 mai 2016.
À noter :
Cet entretien est un matériau de recherche brut, qui a nourri les réflexions des chercheurs dans le cadre du projet PLU PATRIMONIAL.
Les chapitres correspondent à des repères thématisés, créés pour analyser l'entretien. Ils permettent de faciliter la navigation dans la vidéo.
Chapitres
- La place du patrimoine dans le projet urbain01'29"
- l'intégration du patrimoine dans la planification urbaine04'57"
- Approche comparative des outils d'urbanisme patrimonial02'03"
- Les limites juridiques du PLU04'41"
- Les enjeux réglementaires d'un PLU sur la question des matériaux01'53"
- Du risque de figer le patrimoine par un règlement de PLU02'58"
- Le quartier des Bassins à flots de Bordeaux02'18"
- Le respect des contraintes par la collectivité03'40"
- De la capacité du PLU à s'ouvrir à davantage de typologies de patrimoines que les outils dédiés02'46"
- Quels moyens et quelle ingénierie dans la réalisation des inventaires du patrimoine ?03'54"
- Quelle échelle pour un PLU patrimonial ?02'30"
- Le PLU, un outil complémentaire des autres protections ?03'19"
- Le PLU comme outil de gestion voulu par la loi LCAP03'35"
Thème
Notice
Documentation
Sur le même thème
-
Urbanités sonores et tonalités sensibles à l’heure anthropocèneChelkoffGrégoire
Comment et pourquoi écouter les espaces et les villes ? En quoi cela peut-il infléchir les manières de les construire et de les penser ? Comment et à quel moment agir ?
-
-
-
Les devenirs numériques des patrimoinesBohetBaptistePringuetVirginie
sous la direction de Michel Bernard, Martine Beugnet, Baptiste Bohet, Virginie Pringuet, Olivier Ritz, et Nicole Vincent. A l'heure du « tout numérique » et d'une généralisation de l'outil
-
Transkribus : prise en main (Ep. 1)
Transkribus : prise en main (ep. 1)
-
2.4 : L'histoire de l'art et son patrimoine. Le rapport à l'objet et à la mémoire dans une discipli…PassiniMichela
2.4 : L'histoire de l'art et son patrimoine. Le rapport à l'objet et à la mémoire dans une discipline en voie de constitution au début du XXe siècle
-
2.3 : Des formations à l’heure européenneGravari-BarbasMariaDoustalyCécileLacknerChristianLo CalzoNicolaPastrolinIlariaTsuvaltsidisAude
2.3 : Des formations à l’heure européenne
-
2.2 : Parcours de jeunes chercheursGinouxNathalieWscheborIsabelZuberBaptisteLa GrandièrePauline deBrunel-DuvergerLucilePintoAriane
2.2 : Parcours de jeunes chercheurs
-
2.1 : Patrimoine, recherche et formation : enjeux épistémologiques, positionnements, interdisciplin…ChastangPierreVenturaChristelleEtterAnne-JulieJaberMaguyRivière CiavaldiniLaurenceBermesEmmanuelle
2.1 Patrimoine, recherche et formation : enjeux épistémologiques, positionnements, interdisciplinarité
-
1.5 : Former les conservateurs du patrimoine en France. Défis institutionnels persistants et enjeux…PoulardFrédéric
1.5 : Former les conservateurs du patrimoine en France. Défis institutionnels persistants et enjeux aux multiples facettes
-
1.4 : Le rôle et la place de l’Institut national du patrimoine dans la formation des professionnels…Blenner-MichelSéverine
1.4 : Le rôle et la place de l’Institut national du patrimoine dans la formation des professionnels du patrimoine
-
