Notice
c@fé Renatis - OpenALex à Inist-Cnrs
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
En décembre 2023, le MESR a mis en place un partenariat pluriannuel avec OpenAlex.
En janvier 2024, le CNRS annonce se désabonner de Scopus (tout en maintenant l’abonnement au WoS) et va “opérer progressivement une bascule vers des outils bibliographiques libres et compatibles avec la politique de science ouverte de l’organisme”. Le DGDS (Directeur Général Délégué à la Science) mentionne OpenAlex comme l’une des alternatives possibles.
En février 2024, le Centre for Science and Technology Studies (CWTS) publie la version ouverte du classement de Leiden ou Leiden Ranking. Cette version ouverte utilise les données d’OpenAlex.
Face à cet engouement pour OpenAlex, l’Inist-CNRS a décidé de se mettre en capacité de produire des études bibliométriques à partir de cette base bibliographique en utilisant le logiciel open source Lodex, développé par l’Inist-CNRS.
Un groupe projet a été créé en avril 2024 afin d’établir une méthodologie d’interrogation de l’API OpenAlex, de traitement des données bibliographiques et de constitution d’indicateurs bibliométriques à l’échelle d’un laboratoire, avec LODEX.
Il est à noter que ce projet n’avait vocation (i) ni à analyser le taux de couverture d’OpenAlex par rapport à d’autres bases bibliographiques, (ii) ni à faire une étude comparative entre une étude réalisée à partir d’OpenAlex avec des études existantes réalisées à partir d’autres bases bibliographiques.
Le groupe partagera son retour d’expérience en présentant quelques traitements spécifiques d’évaluation et de curation des données, en particulier certaines erreurs détectées.
Groupe projet : Carine Bach (https://orcid.org/0009-0006-4608-7449), Lucile Bourguignon (https://orcid.org/0009-0004-4729-7988), Christa Guele (https://orcid.org/0009-0005-3672-7142), Philippe Houdry (https://orcid.org/0000-0001-8520-9441) et Anaël Kremer (https://orcid.org/0009-0007-1257-0800) Service Appui au Pilotage Scientifique, CNRS-Inist, UAR76
Sur le même thème
-
ANF TDM 2024 - Highlight de la formation
Retour sur la 5ème édition de l'ANF TDM qui s’est déroulée les 3 et 4 octobre 2024 à Villejuif.
-
Créer et télécharger son corpus
HuguinMathildeBarreauxSabineInterview Sabine Barreaux et Mathilde Huguin | Créer et télécharger son corpus avec le service ISTEX Search
-
Explorer et analyser son corpus
RevolJustineInterview Valérie Bonvallot et Justine Revol | Explorer et analyser son corpus avec l'outil Lodex et les web services ISTEX
-
Extraire l'information
Interview Mouhamadou Ba | L’extraction d’information et l’annotation sémantique avec le logiciel Alvis NLP
-
Analyser un corpus de textes
HeidenSergeInterview Serge Heiden | Analyser un corpus de textes avec le logiciel de textométrie TXM
-
L'entrepôt CNRS Research Data
CNRS Research Data repository | Olivier Rouchon, responsable données de la recherche à la DDOR du CNRS, présente l'entrepôt CNRS Research Data pour le partage et l'ouverture des données de recherche.
-
Pourquoi créer un CV HAL ?
Vous avez besoin d’un CV simple et rapide à paramétrer ? Cette vidéo vous présente les avantages du CV HAL.
-
Comment créer votre CV HAL ?
Découvrez comment créer votre CV HAL en quelques clics.
-
Personnalisez votre CV HAL
Vous avez créé votre CV HAL et vous demandez comment le personnaliser ? Cette vidéo passe en revue les différents paramétrages existants.
-
Structures de recherche dans HAL - Introduction
Vous êtes identifié·e comme référent ou référente d’une structure pour HAL ? Découvrez dans cette vidéo comment les structures de recherche sont organisées.
-
AP2024 | HAL et l'IA
FargierNathalieBarboriniYannickPour conclure cette 2e journée de l'Assemblée des partenaires 2024, Nathalie Fargier, directrice du CCSD et Yannick Barborini, responsable conception et développements HAL, reviennent sur l
-
AP2024 | Retour d'expérience d'usage de l'IA : CORE
PrideDavidDavid Pride, chercheur associé et membre de l'équipe CORE "the world's largest collection of open acess research paper" fait un retour d'expérience de l'usage de l'IA dans CORE à l'occasion de la 2e