Le 20ème siècle existe-t-il ?
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Descriptif
Une première réponse du point de vue du 21ème siècle
L’enseignement de l’histoire en France est traditionnellement découpé en quatre périodes canoniques : histoire ancienne, médiévale, moderne et contemporaine. Que signifient ces époques qui sont le produit d’une histoire avant tout européenne et méditerranéenne ? Ce qui pose la question de la pertinence de cette périodisation pour d’autres aires géographiques. Même en Europe, les délimitations des périodes ne recouvrent pas les mêmes bornes chronologiques selon les pays. En outre, ces inflexions dépendent des objets d’étude retenus puisque les structures économiques, les manières de manger, d’habiter, de croire, de faire la guerre, et plus généralement d’être présent au monde ne répondent pas forcément aux ruptures politiques qui ont souvent déterminé la périodisation.
Les vidéos proposées dans cette collection sont issues du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire".
Vidéos
Espace fini, temps ouvert
Cette vidéo se concentre sur la définition du 20ème siècle : en quoi peut-on parler d’une histoire globale mais aussi d’une histoire contemporaine ? Quelles bornes temporelles peut-on lui attribuer ?
Une périodisation par le politique : guerre
L’un des critères les plus utilisés pour la périodisation est celui de la guerre. Nous revenons ainsi sur les grandes guerres qui ont marqué le 20ème siècle et qui pourraient nous offrir de premiers
Une périodisation par le politique : Révolution
Afin de comprendre la politique du 20ème siècle, il faut également revenir sur la notion de Révolution mobilisée par les mouvements de libération des forces colonisées. La pensée révolutionnaire est
Une périodisation par l’économique : Croissance
La vidéo souligne la question de l’économie comme critère de périodisation du 20ème siècle avec le couple Croissance/Crise. Elle explique donc les périodes de croissances économiques comme les «
Une périodisation par l’économique : Crise
Après la croissance, il s’agit d’aborder les périodes de crises avec ses conséquences comme le repli de la production ou encore l’augmentation du chômage. Dans un monde de plus en plus interconnecté,
Une périodisation par le culturel : Modernisme
La périodisation est ici analysée d’un point de vue culturel avec les représentations du monde. Deux sociétés sont présentées comme étant au cœur du processus durant la première moitié du 20ème
Une périodisation par le culturel : Post-modernité
Cette vidéo présente la périodisation d’un point de vue culturel sur la deuxième moitié du 20ème siècle avec le post-modernisme. Ainsi sur le plan politique, la pensée révolutionnaire faiblit tandis
Intervenants et intervenantes
Historien. Spécialiste de l’histoire politique et culturelle.
Agrégé d'histoire et docteur ès lettres. - Enseignant à l'Université de Paris X et à l'Institut d'études politiques de Paris (en 1989). Professeur à L'Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines et responsable du Centre d'histoire culturelle de l'Europe moderne (en 1994). Professeur d'histoire contemporaine à l'Université de Paris I, Panthéon-Sorbonne (en 2003), puis professeur émérite (à partir de 2017).
Membre du collège de Pataphysique. Chevalier de la légion d'honneur. Commandeur des Arts et Lettres. Membre de l'Institut, Académie française (élu Le 4 mars 2021)