Chapitres
- Présentation01'06"
- Introduction03'34"
- La thèse de Bongrand, en 190511'10"
- Par contraste, la situation objective en fin de 20ème siècle08'23"
- L'élaboration d'une éthique de la recherche su l'homme au cours du siècle19'47"
- "Les grands principes": une éthique composite06'51"
- Les sciences du comportement humain, après les sciences biomédicales08'33"
- La recherche sur l'embryon humain, sur le génome06'03"
- Conclusion02'44"
- Questions12'18"
Notice
Ethique de l'investigation scientifique sur l'être humain
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- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Conférence du 20 janvier 2000 par Anne Fagot-Largeault.
Au sens large, l'expérimentation humaine est aussi ancienne que la médecine, la pédagogie et la politique : les pédagogues ont toujours innové, et les médecins essayé de nouveaux remèdes. Au sens strict, le passage de l'expérimentation humaine 'empirique' à la 'méthode expérimentale' s'est lentement opéré, en médecine et dans les autres sciences humaines, au cours des deux derniers siècles.
L'exposé vise à montrer les difficultés de cette évolution, les étapes de la définition des règles (méthodologiques et éthiques) d'une investigation scientifique correcte lorsque des êtres humains en sont l'objet, les grands principes moraux qui sous-tendent ces règles, et les limites de l'encadrement actuel des pratiques de recherche.
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