Belhoste, Bruno (1952-....)
Bruno Belhoste est professeur émérite d'histoire à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et ancien directeur de l'Institut d'histoire moderne et contemporaine.
Vidéos
5.5 Les ingénieurs des Lumières
Qui sont les ingénieurs au temps des Lumières et quels sont leurs pratiques et leurs outils ? Cette vidéo explique ce qui constitue, au XVIIIe siècle, à la fois l’art et la pratique de l’ingénieur et
5.4 La chimie au XVIIIe siecle
Au cours du XVIIIe siècle, la chimie s’est peu à peu imposée comme une science majeure, jusqu’à devenir pour ainsi dire l’égale de la physique. La chimie du XVIIIe siècle ne se caractérise pas
5.3 La mesure de la Terre
Cette vidéo porte sur la mesure du globe terrestre au XVIIIe siècle et les grandes questions qui lui sont liées : la construction des cartes, la figure de la Terre et le problème des longitudes.
5.2 Décrire et perfectionner les arts et métiers
Cette vidéo traite de la promotion des inventions et de la description des arts et métiers au XVIIIe siècle. Le but de la promotion des arts et métiers est de favoriser la prospérité publique afin de
4.2 La diffusion du newtonisme
Cette vidéo traite de la diffusion et de la réception des idées scientifiques de Newton au cours du XVIIIe siècle. Elle montre que si Newton s’est imposé rapidement en Angleterre, c’est un véritable
4.3 La science publique au XVIIIe siecle
La science publique est la science qui se diffuse par les publications et participe ainsi au débat public. Ce caractère public est l’un des aspects les plus remarquables de la science des Lumières.
5.1 Savoirs et métiers
A côté des savoirs savants, il faut prendre en en compte les savoirs relatifs aux activités professionnelles, qui ont joué un rôle essentiel dans le développement de la science moderne. Les hommes de
4.4 L'histoire naturelle au XVIIIe siecle
Les progrès de l’histoire naturelle sont tributaires des découvertes des naturalistes. Celle-ci est donc liée étroitement à l’expansion européenne dans le monde. Elle connaît au XVIIIe siècle des
4.1 Sciences et Lumières
Cette vidéo traite du grand mouvement des Lumières qui caractérise le XVIIIe siècle, ainsi que des liens étroits que ce mouvement entretient alors avec le développement des sciences. Elle montre l
3.3 Les débuts de la physique expérimentale
La nature de l’expérience ainsi que son rôle sont des aspects essentiels de la science nouvelle telle qu’elle émerge après 1600. La vidéo définit et décrit la notion d’expérience telle qu’elle est
3.4 Newton et son œuvre
Considéré aujourd’hui encore comme le fondateur de la physique moderne, Newton n’en est pas moins aussi un homme de son temps. Par certains aspects, il apparaît même, paradoxalement, plutôt comme le
3.2 Descartes et le mécanisme
Cette vidéo porte sur René Descartes et sa philosophie qu’on peut considérer comme la première philosophie moderne, faisant jeu égal avec celle héritée des Anciens. Par ses questionnements comme par