Guyon, Régis

Régis Guyon, après des études d’histoire, a rejoint l’enseignement secondaire en 1998 pour exercer, comme professeur d’histoire-géographie, dans des établissements de Zones d’éducation prioritaire. Travaillant depuis 2003 dans les quartiers difficiles de la ville de Troyes, il a été très vite confronté à la question de l’intégration des élèves migrants, et en particulier aux élèves roms du Kosovo. En 2007, il a rejoint le Centre Académique pour la Scolarisation des Elèves Nouvellement Arrivés en France et des enfants du Voyage (CASNAV) de l’Académie de Reims où il est chargé du dossier « Scolarisation des enfants roms, tsiganes et voyageurs ». Il est par ailleurs membre du comité de rédaction de la revue Les Cahiers pédagogiques pour laquelle il a dirigé un dossier intitulé « Enfants d’ailleurs, élèves en France » (mai 2009).