Saison 2 (9/9) Le TDAH et les troubles Dys à l'université - Réussir l’université inclusive
Neuvième épisode de la saison 2 de la Série de courts-métrages produits par Atypie-Friendly.
Dysorthographie
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Saison 2 (5/9) Le TDAH et les troubles Dys à l'université - Les troubles spécifiques des apprentiss…
Cinquième épisode de la saison 2 de la Série de courts-métrages produits par Atypie-Friendly. La dyslexie et la dysorthographie dans la vie étudiante.
Saison 2 (1/9) Le TDAH et les troubles Dys à l'université - Les TND
Premir épisode de la saison 2 de la Série de courts-métrages produits par Atypie-Friendly. Les TND existent aussi à l’université. Découvrez ces troubles et leur répercussion dans la vie étudiante.
Repérage et prise en charge des difficultés d'apprentissage du langage : état des lieux de la reche…
CALIARI Peddy
Thématique autour du repérage et de la prise en charge des difficultés d'apprentissage du langage. M. Caliari met l'accent d'une part sur les troubles de l'apprentissage : dysfonctionnement,
Repérage et suivi individualisé d'élèves présentant des troubles dys, dans l’enseignement agricole …
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Repérage et suivi individualisé d'élèves présentant des troubles dys, dans l’enseignement agricole public / Laëtitia Branciard. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte
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Les bases neurophysiologiques de la production orthographique / Mélanie Jucla. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du
Processus mnésiques impliqués dans la production du langage écrit / Marie-Pierre de Partz
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Processus mnésiques impliqués dans la production du langage écrit / Marie-Pierre de Partz. In "Perspectives neuropsycholinguistiques sur l'aphasie - NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia",