Langue maternelle et langue seconde (enseignement des langues)

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Valorisation des langues d’héritage des élèves : une clé de la réussite scolaire ?

Lenart
Ewa

Dans une école élémentaire de la banlieue parisienne, une recherche-action a réuni pendant trois années scolaires (2021-2024) enseignants, élèves et parents autour d’un objectif commun : reconnaître

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Comparer entre elles diverses langues, certaines qui ne font même pas l'objet d'un enseignement en tant que tel, peut servir à diverses choses et viser des objectifs diversifiés : mise en évidence et

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Approches plurilingues de l'école à l'université. Grands Témoins : Mariella Causa, Claudine Garcia-…

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Les journées COMPALANGUES 2021 sont l’occasion de remettre en réflexion et dialogue les problématiques travaillées dans les journées COMPALANGUES 2015 et 2017, ainsi que dans le colloque LIVRE

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