Multilinguisme et littérature

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PAAS Pratiques Artistiques et Approches Sensibles en didactique des langues-cultures
Conférence
00:49:53

Monstres, épopée homérique, îles ou comment le(s) voyage(s) en imaginaire permettent de se dire soi…

Cévènes
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Dugros
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Lapaïan
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Cette communication avait pour objectif de faire connaître des projets inclusifs fondés sur des approches sensibles impulsés par le CASNAV de Toulouse (centre académique pour la scolarisation des

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Conférence
00:22:20

Construire une posture d’auteur ou d’autrice plurilingue à l’école primaire grâce à la littérature …

Gobbé-Mévellec
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Cette contribution se propose de revenir sur une expérimentation menée en classe d’école primaire dans le cadre du projet Livre Ensemble (Toulouse) en 2023, par deux professeures des écoles débutantes

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