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Cette expérience contredit l'idée reçue que le chemin le plus rapide pour aller d'un point à un autre est forcément la ligne droite qui joint ces deux points. Deux billes identiques partent d'un
L'objectif premier de cet élément de remédiation est de faire prendre conscience que les vecteurs vitesses et accélérations sont bien des vecteurs, et que cela n'est pas sans conséquences sur la
Au centre d’un cercle d’environ 10cm de diamètre plaçons une bille de Billard sur laquelle en pose en équilibre une pièce de monnaie. Livrons nous maintenant à un petit jeu : Choquons la bille
L'objectif premier de cet élément de remédiation est de faire prendre conscience que les vecteurs vitesses et accélérations sont bien des vecteurs, et que cela n'est pas sans conséquences sur la
CAPSULE n°1 (résumé) Nous introduisons rapidement le principe fondamental de la dynamique : soit M un mobile de masse (inerte) m se déplaçant sur une droite et repéré par son abscisse q(t)
L'objectif premier de cet élément de remédiation est de faire prendre conscience que les vecteurs vitesses et accélérations sont bien des vecteurs, et que cela n'est pas sans conséquences sur la
CAPSULE n°2 Afin d’obtenir une interprétation physique de la pulsation nous introduisons des notions sur le calcul des dimensions physiques et nous abordons la question de l’homogénéité des
L'objectif premier de cet élément de remédiation est de faire prendre conscience que les vecteurs vitesses et accélérations sont bien des vecteurs, et que cela n'est pas sans conséquences sur la
CAPSULE n°3 (résumé) Pour la résolution de l’équation du mouvement de l’oscillateur harmonique M, nous admettons que les conditions initiales (position et vitesse à l'instant initial)
L'objectif premier de cet élément de remédiation est de faire prendre conscience que les vecteurs vitesses et accélérations sont bien des vecteurs, et que cela n'est pas sans conséquences sur la
CAPSULE n°5 (résumé) Nous vérifions la loi de conservation de l'énergie mécanique pour l'oscillateur harmonique de deux manières différentes.
L'objectif premier de cet élément de remédiation est de faire prendre conscience que les vecteurs vitesses et accélérations sont bien des vecteurs, et que cela n'est pas sans conséquences sur la
