Conférence
LE BEBE A-T-IL UN INCONSCIENT ? PAR BERNARD GOLSE
Mise en ligne : 13 décembre 2022
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Descriptif
S’intéresser au développement précoce du bébé c’est se demander comment l’inconscient se met en place sachant que l’enfant va construire son cerveau en 4 ou 5 ans.
Il y aurait trois types d’inconscient : l’inconscient primordial, celui qui se constitue au cours du développement du bébé, et celui transmis par l’adulte.
Selon Freud un noyau d’inconscient serait présent d’emblée, basé sur l’existence de quatre fantasmes originaires.L’inconscient cognitif quant à lui se constituerait au cours du développement du bébé à partir de connaissances implicites.Enfin l’adulte, pour qui le bébé est un lieu de projections, transmet son propre inconscient ainsi que des éléments transgénérationnels qui lui appartiennent en propre.
Un passionnant voyage dans l’inconscient du bébé proposé par le professeur Bernard Golse !
Cette conférence s'est déroulée le 15 mars 2022 à l'espace Landowski à Boulogne-Billancourt.
Intervenants
Intervenants *
Thèmes
Notice
Langue :
Français
Crédits
Bernard Golse (Intervention)
Détenteur des droits
Bernard Golse
Citer cette ressource :
FUDOP. À regarder plus tard. [Podcast]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/134529. (Consultée le 4 novembre 2026)
Documentation
À regarder plus tard
par Audrey LABINAL, le 18 septembre 2023
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La phylomythologie : émergence d’une nouvelle méthode (ou comment reconstruire la mythologie des temps passés)
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La phylomythologie est une approche statistique, empruntant des outils à la biologie évolutive pour exploiter les signaux historiques présents dans les mythes.
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Prostitution de mineurs / Parcours de vie et approches institutionnelles : Allocution d'ouverture
Fougère-Ricaud, Magali
Prostitution de mineurs / Parcours de vie et approches institutionnelles : réflexions pluridisciplinaires
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Conférence
LE BEBE A-T-IL UN INCONSCIENT ? PAR BERNARD GOLSE
Golse, Bernard (1950-....)
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Plessard, Cécile (1981-.... ; docteure en sociologie),
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Prostitution de mineurs / Parcours de vie et approches institutionnelles : réflexions pluridisciplinaires
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Mineures en situation de prostitution, quand le corps souffre
Gorgiard, Charlotte (19-....)
Prostitution de mineurs / Parcours de vie et approches institutionnelles : réflexions pluridisciplinaires
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Le proxénétisme au sein des parcours délinquants
Chadillon-Farinacci, Véronique (19..-....)
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Du placement aux déplacements : parcours de ruptures en protection de l'enfance
Potin, Émilie (1981-....)
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Conférence
Ruptures scolaires et parcours à la marge, enjeux psychiques et sociétaux
Karray, Amira (1983-....)
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Mineurs, sexualité et consentement en droit pénal
Danet, Jean (1953-.... ; juriste)
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Le scénario d'exposition des enfants et des adolescents au danger et les failles de la métagarance familiale et institutionnelle
Benghozi, Pierre (1947-....)
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Bergami Goulart Barbosa, Pablo
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Entretien
Qu'est-ce-que le croissant ?
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Entretien
La différence langue, parlers, patois
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En linguistique, on utilise généralement le terme de langue à partir du moment où il y a une entière compréhension entre les personnes. Les parlers du Croissant, sont-ils des langues, des patois ou des parlers ? La question est complexe et les réponses subtiles.
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[ Le végétarisme dans la tradition platonicienne : Plutarque et Porphyre]
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Conférence d'Anne Merker [ La sōphrosúnē selon Aristote : l'être humain et son animalité charnelle ]
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[ La sōphrosúnē selon Aristote : l'être humain et son animalité charnelle ]
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Le siècle de "Winnie l'Ourson" / Yves Le Pestipon
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Le siècle de Winnie l'Ourson / Yves Le Pestipon, conférence plénière
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Conférence
Écologie et zoopolitique du sauvage
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Comment cohabite-t-on avec le sauvage, comment faire-avec lui et quelles évolutions se dessinent-elles dans la société ? Pour y répondre, ce colloque vise à favoriser des échanges entre différentes disciplines et des acteurs intervenant sur le terrain. Ouvert à toute personne intéressée par le sujet, il s'élargira encore grâce au partage de certaines séances, soirées ou promenades avec le colloque en parallèle : Que peut la littérature pour les vivants ?
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