Données -- Transmission

Dans un esprit d’ouverture et de partage des savoirs scientifiques, l’équipe de documentalistes de l’Atelier de la donnée dat@UBFC viendra aborder les bonnes pratiques de gestion et d’ouverture des

Cette conférence offre un double éclairage sur les outils et ressources permettant d'exploiter les données en sciences sociales.

Ouverture de la quatrième édition de la "Semaine DATA SHS" par le Vice-Président de l'université de Bourgogne, par le Directeur de la MSH de Dijon et par le référent scientifique de la PUDD

Benjamin Guichard présente les concepts d’interopérabilité et de référentiels, en mettant l'accent sur leur importance dans la mise en œuvre des principes FAIR

La conférence porte sur le statut juridique des données co-produites avec des acteurs du tiers secteur de la recherche dans le cadre de la recherche participative, abordant l'histoire socio-culturelle

Cette conférence a été recueillie dans le cadre de la journée “IA générative et création : quels enjeux juridiques ?” organisée le 27 mars 2023 par l'Observatoire de l'Intelligence Artificielle, l

Soirée "Ce que le droit fait aux données et ce qui change pour la recherche" , dans le cadre d'une conversation « Dans l’intimité de la recherche», qui a eu lieu le 19 septembre 2023 au Forum de la

Archiver les données, un travail de fonds

Laurent Delvalle est un ingénieur pédagogique chez OpenEdition. Il présente une mise au point de l’Élément 4 du projet COMMONS, projet qui vise à fluidifier l’accès aux services d’OpenEdition, Métopes

Laurent Romary présente la nouvelle édition du baromètre de la science ouverte conçue par le MESR, l’université de Lorraine et l’Inria.

Table ronde sur l'accompagnement du référencement des revues, donnée le 13 novembre 2023 lors de la journée d'étude "Visibilité des revues scientifiques françaises" à Sciences Po Lyon.

Le binôme Isabelle Gérard et Marianne Salaün présente la revue European Journal of Taxonomy.

Comment comprendre l’institutionnalisation de la question des données de recherche ? Est-ce qu’il existe un décalage entre les préconisations et les pratiques sur le terrain ? Comment passer du