Séminaire Accumulations et accélérations | Mardi 4 mai Séance du séminaire Accumulations, accélérations, Covid-19 : de l’emballement viral aux alternatives
Cours/Séminaire
Le 15 juin 2018, l'université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines accueillera la 5ème journée d'échanges sur les modèles organisationnels de la F.T.L.V. Ces rencontres sont organisées par le M.E.S
Luisa Massarani Éducation non-formelle dans les musées des sciences au Brésil La traduction de l’intervention sera assurée par Monica Macedo
Quelques conseils autour de l'assise vocale dans le cadre du site de formation : La voix - Mon instrument de travail
Marc Flandre, enseignant et chanteur, propose quelques exemples d'exercices autour de l'échauffement vocal, dans le cadre du site de formation en ligne créé par Jean Duvillard : La voix - Mon
Retrouvons Marc Flandre, enseignant et chanteur, mettre en pratique les différents exercices qu'Il vient de nous expliquer, dans cet extrait de concert du Choeur de l'IUFM donné lors du 40ème
Marc Flandre, enseignant et chanteur, nous explique comment maîtriser sa respiration, dans le cadre d'un site de formation en ligne créé par Jean Duvillard : La voix - Mon instrument de travail
Conférence
Dr. Eliot Bates (Graduate Centre, City University of New York), and Éliézer Oubda (Hope Muziks Studio, Burkina Faso) share their experiences working and teaching within and around the confines of the
In this panel, we highlight how the templates within DAWs shape the digital practices of West African studio professionals who have had limited exposure to the culture of analog recording and
Conférence de Richard Étienne, intitulée "L'évaluation : de la détestation à la nécessité"; suivie de micro-ateliers tournants (non filmés): > évaluation des compétences émotionnelles (Bénédicte
L’enseignement numérique à distance demande de nouvelles compétences techno-pédagogiques aux acteurs de l’apprentissage. C’est par une démarche en 10 étapes du projet à la réalisation de parcours
Jacques Reynal, ENAC (Ecole Nationale de l'Aviation Civilie)
Serge Ravet, Président de l'association Reconnaître, Open Recognition
Documentaire
Pass'Avenir CD-Rom Edité par la Fondation Jeunesse Avenir Entreprise Informations complémentaires : Public Lycéens, étudiants et adultes. Descriptif: Le système est un outil d'aide à la décision en
Le centre AFPA de Longwy a mis en place en 1996, avec le soutien de l'Europe, un dispositif de formation à distance, l'Euro-PSFT (Préparatoire Sectorielle aux Formations de Techniciens). Ce dispositif
Auto-formation : Modes d'apprentissage individuel, plus ou moins tutoré avec des modalités synchrone* ou asynchrones, permettant de se former selon sa motivation, ses besoins, son rythme et ses
Son métier : Formateur à l'AFPA de Tours Signe particulier : Voulais être pilote d'avion quand il était petit Grand parresseux. S'amuse en travaillant Générique Générique : « Vous avez dit numérique?
Patrick Franchet réagit à : - Un portrait, celui de J.C. Pelletier, ex-formateur à l'AFPA de Tours, qui a créé de nombreux outils multimédia - Un mot : autoformation - Un reportage tourné à Longwy,
Patrick Franchet, responsable dune plate-forme d'ingénierie de formation chez Usinor, est interrogé sur les pratiques de formation, aujourd'hui, dans une grande entreprise qui a connu une crise
Une définition du mot "médiation" Générique QUELLES COMPETENCES DU FORMATEUR ? « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora
Frédéric Haeuw réagit à : - Un reportage sur lAPP de Beaugé, et le rôle des formateurs dans ce centre - Un mot : médiation - Un portrait, celui de deux emplois-jeunes, animateurs dun site multimédia
Entretien
Émission animée par Cédric Pédre directeur de l'IREPS qui reçoit M. Alain Cucchi directeur de l'OBSUN Mr Cucchi nous explique comment l'Université de La Réunion a réagi face à la pandémie actuelle
Retour d’une élève de la promotion de 2018 sur les atouts de cette formation mais aussi les difficultés rencontrées pendant et après cette formation.
Parce que le nouveau doctorat en architecture, issu d'une décision politique, transforme l'architecture de pratique à discipline, celle-ci, naissante et en construction, devrait répondre non
Entretien avec Sophie Soury-Lavergne, maître de conférences, chargée de recherches à EducTice - Institut Français de l'Éducation (IFE) à Lyon. Le programme Pairform@nce est présenté ici (l
In this interview, Kumiko AOKI 青木久美子 tells us about her academic background, her experiences with regard to different scientific institutions and international workplaces as well as about her research
Gilles DELOUCHE enseigne, depuis 1987, à l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) à Paris. Il a enseigné de 1971 à 1987 à la Faculté des Lettres de l'Université Silpakorn
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Michel Tétart qualifie lécoute et le respect comme étant des éléments nécessaires au fonctionnement dun réseau. Lécoute permet didentifier les points forts et les points faibles afin dorganiser les
Vidéo pédagogique
Comment créer une implantation secondaire
Comment déclarer un agent NON-CNRS
Tutoriel RESEDA : comment récupérer un personnel parti ?
Comment modifier un personnel CNRS
Comment rattacher un primo-valideur?
Un accompagnateur fait le retour de la dernière promotion qu’il a été amené à former, les difficultés rencontrés et détaille la pluralité des parcours et de l’offre de formation.
Cette partie décrit les types de formations, les acteurs pouvant les prodiguer et les financements possibles.
Ready to Tech ? Toulouse Tech lance son portail de recrutement à l'international "Toulouse Tech it easy"