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Français
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Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/c9hm-qm74
Citer cette ressource :
CEMU. (2016, 18 mars). 04 - L’EMI sur le web : cartographie d’un domaine en émergence (emi2016) , in L'EMI en questions. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/c9hm-qm74. (Consultée le 21 septembre 2024)
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04 - L’EMI sur le web : cartographie d’un domaine en émergence (emi2016)

Réalisation : 18 mars 2016 - Mise en ligne : 13 mai 2016
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Descriptif

Le vendredi 18 mars 2016, à l’ESPE de Caen, a eu lieu la deuxièmejournée d’étude, co-organisée par le GRCDI (Groupe de Recherche sur lesCultures et la Didactique de l’Information), l’ESPE de Caen et l’ESPE de Rouen : « L’EMI enquestions : enjeux, prescriptions, contenus, apprentissages ».

lien vers le carnet du GRCDI : http://grcdi.hypotheses.org/

Trois éclairages sur l’EMI :

  • " L’EMI sur le web : cartographie d’un domaine en émergence " , Alexandre Serres, MCF en SIC, URFIST de Rennes, GRCDI, Angèle Stalder, ATER ESPE Rouen, GRCDI ;Que nous apprennent les techniques  de cartographie et de visualisation de l’information sur la « présence numérique » de l’EMI ? Comment les acteurs et « actants » de l’éducation aux médias et à l’information (institutions, associations, enseignants documentalistes, chercheurs, mais aussi  textes, dispositifs, organisations, etc.) sont-ils interconnectés sur le web ? Quels réseaux de liens dessinent-ils ? Quelles leçons peuvent être tirées de la cartographie des ressources du web pour mieux cerner la réalité des acteurs sociaux de l’EMI ? Nous présenterons la synthèse des résultats d’un travail de recherche mené en 2015 sur les territoires et les acteurs de l’EMI.

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