Notice
10 - Une matrice de compétences en EMI (emi2016)
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Descriptif
Le vendredi 18 mars 2016, à l’ESPE de Caen, a eu lieu la deuxièmejournée d’étude, co-organisée par le GRCDI (Groupe de Recherche sur lesCultures et la Didactique de l’Information), l’ESPE de Caen et l’ESPE de Rouen : « L’EMI enquestions : enjeux, prescriptions, contenus, apprentissages ».
lien vers le carnet du GRCDI : http://grcdi.hypotheses.org/
Questionnements didactiques et pédagogiques autour des territoires de l’EMIQuatre interventions suivies d’une table ronde animée par Elisabeth Schneider, MCF en SIC, ESPE de Caen, GRCDI :
- “Une matrice de compétences en EMI”, Thomas Rattier, professeur documentaliste, Académie de CaenLa matrice de littératie médiatique de Fastrez et De Smedt a été l’occasion de lancer un travail dans l’académie de Caen autour de l’enseignement de l’information-documentation. Nous préciserons la démarche mais aussi les résultats et questionnements d’une première mise en œuvre par les enseignants-documentalistes impliqués.
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