Entretien
Notice
Langue :
Français
Crédits
Céline Ferlita (Réalisation)
Conditions d'utilisation
(c)CNRS, 2020
DOI : 10.60527/y8tn-7w96
Citer cette ressource :
CNRS – Service audiovisuel d'ARDIS (UAR2259). (2019, 17 octobre). Homo Logicus. L'histoire de la logique , in Laboratoires d'Etudes sur les Monothéismes (LEM). [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/y8tn-7w96. (Consultée le 19 mars 2024)

Homo Logicus. L'histoire de la logique

Réalisation : 17 octobre 2019 - Mise en ligne : 4 juin 2020
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Descriptif

Spécialiste de l’histoire de la logique au Moyen Âge, Julie Brumberg-Chaumont nous invite à penser la logique, non comme un système formel philosophique ou mathématique, mais, pour les hommes du Moyen Âge, comme l’instrument intellectuel de tout un ensemble de pratiques théoriques variées, parmi lesquelles figure la théologie. La logique devient une norme éducative avec la naissance des studia mendiantes (qui ont participé à l’essor de l’université médiévale) : personne ne pourra faire de la théologie spécialisée sans avoir d’abord fait 3 ans de logique, 3 ans de philosophie, avoir enseigné la logique et la philosophie pendant 2 ans, pour enfin commencer les études de théologie. Mais seulement 30 % de ceux qui fréquentent les studia ont une carrière de haut niveau. La logique a donc, pour le plus grand nombre, une utilité pastorale.

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