La mèche d'Horus : une terminologie en question / Céline Trouchaud
Dans la même collection
Quand l'agriculture urbaine entre en formation : l'écopâturage enseigné en Licence pro Gestion ...
Que peut l’histoire ? : les étudiants en discussion avec Patrick Boucheron
Les enjeux du Master "Villes, Habitat et Transition écologique" (Université Toulouse Jean ...
L’essor des stages : entre utilité pédagogique et leurre politique / Dominique Glaymann
Masse Gastacel, un pâtissier toulousain du XVe siècle / Clémentine Stunault
Mobilisation citoyenne et ressource foncière. Vers une nouvelle approche de la gestion de la terre ...
Quand l'agriculture urbaine entre en formation : l'écopâturage ...
Que peut l’histoire ? : les étudiants en discussion avec Patrick ...
Les enjeux du Master "Villes, Habitat et Transition écologique" ...
L’essor des stages : entre utilité pédagogique et leurre ...
Masse Gastacel, un pâtissier toulousain du XVe siècle / Clémentine ...
Mobilisation citoyenne et ressource foncière. Vers une nouvelle ...
Réalités agroécologiques franco-mexicaines : une construction de ...
Les technologies d’appariement / Julien Delamarche
Le modèle coopératif peut-il encore exister aujourd'hui dans le ...
Évolution morphosédimentaire de la grotte du mas d'Azil (Ariège) : ...
L’enseignement moral à l'école laïque en France (1870-1914) / ...
Las políticas ambientalistas y la profilaxis médica en la infancia ...
Comment ai-je fait fondre ma tuyère à la capitelle du Broum ? ...
La représentation du temps et de l’espace dans la céramique ...
Les transformations des statuts de la personne en Grèce / Laurence ...
L'art est long et le temps est court : délimitation du sujet et ...
Le travail de recherche en master / Hélène Deville
La guerre de trois n'aura pas lieu : savoirs, stratégies, règles et ...
La mèche d'Horus : une terminologie en question / Céline Trouchaud
La mèche d'Horus : une terminologie en question / Céline Trouchaud, in "Journée d'étude des Jeunes Chercheurs de l'école doctorale Temps, Espaces, Sociétés, Cultures (TESC)", Université Toulouse Jean Jaurès, 18-19 mai 2016.
De Charles de Chambrun à l'analyse morphosédimentaire de la grotte du mas d'Azil, aux banques coopératives en France, en passant par l'étude d'un pâtissier de toulousain chez les Capitouls au XVème siècle, de la circulation des savoirs en SHS au travers des jeux vidéo jusqu'au pluralisme des soins en Inde du Nord, les journées de l'École Doctorale TESC "Temps-Espaces-Sociétés-Cultures" (TESC) 2016 ont été l'occasion de découvrir la richesse des recherches engagées par les jeunes chercheur.e.s de l'Université Toulouse Jean Jaurès (France), d'y faire une première communication pour ceux qui ne s'y étaient jamais essayé, et pour les autres d'avoir un regard transdisciplinaire en présentant leurs avancées devant des chercheurs des différents laboratoires.
-
- Date de réalisation : 19 Mai 2016
- Durée du programme : 31 min
- Classification Dewey : Art primitif, préhistorique et de l'Antiquité
-
- Catégorie : Conférences
- Niveau : niveau Master (LMD), niveau Doctorat (LMD), Recherche
- Disciplines : Histoire ancienne et médiévale, Arts préhistoriques et de l'antiquité
- Collections : Collection Itinéraires universitaires
- ficheLom : Voir la fiche LOM
-
- Auteur(s) : TROUCHAUD Céline
- producteur : Université Toulouse II-Le Mirail
- Réalisateur(s) : SARAZIN Claire
- Editeur : SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
-
- Langue : Français
- Mots-clés : iconographie de l'Antiquité, enfants (dans l'art)
- Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés aux auteurs et à l'Université Toulouse Jean Jaurès.
commentaires
Ajouter un commentaire Lire les commentaires