Vergnaud, Gérard (1933-2021 ; didacticien des mathématiques)
Auteur d'une thèse de 3e cycle en psychologie (Paris, 1968)
Gérard VERGNAUD est directeur de recherche au CNRS. Spécialiste de psychologie cognitive et de didactique, il a piloté pendant dix-huit ans le groupement de recherche sur la didactique des mathématiques et de la physique et créé le Club CRIN Evolutions du travail face aux mutations technologique.
Son œuvre a porté sur l’acquisition des connaissances chez les jeunes enfants. Disciple de Piaget, il a dégagé dans son œuvre les phases naturelles de l’apprentissage scolaire et les acquis de l’expérience au long des phases de développement de l’enfant.
Vidéos
L'apprentissage d'une compétence nouvelle par les étudiants
Lieu physique voué à exister également et simultanément de façon virtuelle, la bibliothèque universitaire se dématérialise au gré des propositions documentaires électroniques et de services en ligne
Didactique professionnelle et didactique des disciplines
Gérard VERGNAUD est directeur de recherche au CNRS. Spécialiste de psychologie cognitive et de didactique, il a piloté pendant dix-huit ans le groupement de recherche sur la didactique des