Performances agronomiques des associations céréales-légumineuses

Dans cette interview réalisée en 2013, Philippe Pointereau (Solagro, Toulouse) met en avant l'importance des interconnexions entre les pratiques agricoles et les comportements alimentaires afin de

Les objectifs de cette étape sont les suivants : se familiariser avec les différentes approches autour de l'agroécologie et les variations autour du terme, prendre en main une grille d'analyse,

Étape 3 - L'agroécologie en tant que discipline scientifique : un exemple de travaux sur l'introduction de l'association de cultures dans le Sud de la France (projet PERFCOM)

Conslusion

Érik Jansegers présente, devant les étudiants d'AgroParisTech en 2011, la conception et la mise en pratiques de l'agroécologie au sein de l'association « Terre et Humanisme » dont il fait partie.

Il apparaît que les enjeux pour l'adoption de l'innovation ne sont pas seulement au niveau de l'agriculteur et son exploitation... Durée : 27 mn

Cette première étape du module   Qu'est-ce que l'agroécologie ? vise à : •           faire le point sur vos connaissances actuelles sur l'agroécologie ;
 •           distinguer ce terme des

L'UVAE sera composée d'un ensemble de modules parmi lesquels chaque apprenant sera libre de "naviguer" et dont les grandes lignes seront présentées en conclusion de cette étape. Chacun pourra ainsi

Pour bien préciser ce que nous entendons à travers ces différents critères, nous allons traiter ensemble un exemple de remplissage de la grille d'analyse, en nous basant sur le rapport « Agroécologie

Le projet PERFCOM retenu comme exemple a pour objectif la mise au point de systèmes de cultures associées céréales-légumineuses en agriculture « bas intrants » dans le Sud de la France.

Conclusion du module : "Qu'est ce que l'agroécologie"  

Silvia Pérez-Vitoria (UMR MNHN-CNRS Laboratoire d'éco-anthropologie, Paris), interviewée en 2013, nous parle de l'agroécologie comme approche globale impliquant tous les citoyens, et précise la place