Conférence
Notice
Lieu de réalisation
BULAC
Langue :
Français
Crédits
Maxime Ruscio (Réalisation), Richard Jacquemond (Intervention), Frédéric Lagrange (Intervention)
Conditions d'utilisation
CC BY-NC-SA (Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions)
Citer cette ressource :
Richard Jacquemond, Frédéric Lagrange. BULAC. (2024, 4 juin). Cycle des conférences de l'IISMM : La langue arabe, entre sacré et profane - « L'universalité de l'arabe littéral : fin d'un mythe littéraire ? ». [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/159908. (Consultée le 3 novembre 2026)
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Cycle des conférences de l'IISMM : La langue arabe, entre sacré et profane - « L'universalité de l'arabe littéral : fin d'un mythe littéraire ? »

Réalisation : 4 juin 2024 - Mise en ligne : 23 janvier 2025
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Descriptif

Conférence publique de l’Institut d’études de l’Islam et des sociétés du monde musulman (IISMM), par Richard Jacquemond, professeur de langue et littérature arabes modernes (Aix-Marseille Université, IREMAM) et Frédéric Lagrange, professeur de littérature arabe moderne (Sorbonne Université).

L'arabe, deuxième langue de France ? Avec près de trois millions d'arabophones et une longue histoire coloniale, la France fait partie des pays façonnés depuis longtemps par la culture arabophone, bien au-delà du domaine religieux et des cercles savants. Cette situation suscite des débats ardents dans notre société. Que dire alors des pays où l'arabe est la langue principale ? Et des pays d'Islam qui ne sont pas majoritairement arabophones ?

Ce nouveau cycle de conférences de l'IISMM n'aborde pas seulement les dimensions les mieux connues de l'histoire ancienne et de la pratique contemporaine de la langue arabe en France et dans le monde. Chacune des conférences présentera aussi les découvertes les plus récentes de la recherche sur l'émergence de la langue arabe, ses rapports avec les autres langues mondiales, sa modernité, son destin politique, son instrumentalisation, et les facettes à la fois multiples et étonnantes de sa pratique contemporaine.

Intervention / Responsable scientifique
Thème
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