Les fondements didactiques
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Les principes didactiques en éducation au développement durable
Dans cette vidéo (9'13), François Gingins, professeur à la Haute École Pédagogique de Vaud, présente les résultats d'une recherche visant à clarifier, pour les enseignants, les exigences d'une
Les modèles d'apprentissage en éducation au développement durable
Richard-Emmanuel Eastes, chercheur à l'Université de Genève, discute dans cette vidéo (7'34) des modèles d'apprentissage. En effet, différents modèles d’apprentissage sous-tendent les pédagogies
Du référentiel de compétences au Guide de métacompétences : développement durable et responsabilité…
Didier Mulnet, de l'ESPE de Clermont-Ferrand, présente dans cette vidéo (9'02) le Guide de métacompétences "Développement durable et responsabilité sociétale". Après une définition de ces
La pensée complexe pas si compliquée
Dans cette vidéo (7'47''), Francine Pellaud présente plusieurs principes qui permettent d'appréhender au mieux la complexité : principe d'interdépendance, principe de non permanence, principe
Les finalités d'une éducation au développement durable
Francine Pellaud, professeur à la Haute École Pédagogique de Fribourg (Suisse), discute dans cette vidéo (7'39) des finalités d'une éducation au développement durable, à savoir préparer "des