Notice
Intervention de Marcel SPECTOR - UMVF
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Développement, enjeux et perspectives, valorisation des contenus
Table ronde animée par Jean-Michel Catin, rédacteur en chef du pôle Enseignement Supérieur et Recherche de L'AEF.
Intervention de Marcel SPECTOR - UMVF, le 24 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours".
PODCAST, VIDEO A LA DEMANDE ET NOUVELLES STRATEGIES EDUCATIVES
Les nouvelles technologies utilisées pour filmer les cours ou sonoriser des diapos sont devenues plus faciles et beaucoup moins coûteuses. Elles tendent à se déployer dans toutes les universités aidées par la politique volontariste de la DUI (Direction aux usages de l'internet). L'expérience de Grenoble est caractéristique de ces projets.
Pour sa part, l'unt médicale UMVF (université médicale virtuelle francophone ) a lancé plusieurs expériences à Paris 6, Nancy, Grenoble…pour tester la faisabilité, les coûts et l'intérêt pédagogique de ces projets.
Car le cœur du projet est pédagogique. La question à laquelle nous devions répondre en première année de médecine, le P1, est générale : comment réussir un enseignement de masse de qualité ? Les nouvelles technologies peuvent-elles nous y aider ? Avec quel projet, quelle stratégie éducative ?
Les expériences diverses explorent ces diverses stratégies éducatives. L'évaluation est en cours mais les premiers résultats sont très positifs en particulier en ce qui concerne les réactions des étudiants.
Si comme il semble, les stratégies d'enseignement nouvelles se révèlent plus efficaces, le projet de l'UMVF est de développer l'INU (institut numérique universitaire ) en liaison avec le Cerimes qui porte déjà la WEB TV CanalU -médecine. Une banque de données des meilleurs cours en vidéo ou en audio seront disponibles pour nos étudiants et la francophonie. Le rayonnement de notre enseignement ne pourra qu'y gagner.
Dans la même collection
-
L'expérience du CNAM
CAZES Alain
BAI Cyril
Conférence donnée par Alain CAZES et Cyril BAI , le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours". Compte tenu de sa spécificité, l'établissement public à
-
L'exemple de l'Université Claude Bernard Lyon 1
FLORY Laurent
Conférence donnée par Laurent FLORY, le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours".
-
Conclusion - Didier BALTAZART
BALTAZART Didier
Conclusion du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours", le 24 janvier 2007 par Didier BALTAZART. archi1
-
-
L'expérience de l'Université de Nice Sophia Antipolis
BANSART Christophe
Conférence donnée par Christophe BANSART,le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours". Le projet de balado diffusion de l'UNS s'intègre dans la démarche
-
Intervention de Hervé LIEVRE – Cerimes – Canal U
LIèVRE Hervé
Développement, enjeux et perspectives, valorisation des contenus Table ronde animée par Jean-Michel Catin, rédacteur en chef du pôle Enseignement Supérieur et Recherche de L'AEF.
-
Le point de vue des étudiants
BALTAZART Didier
COMPAROT Sylvain
Sylvain Comparot, ancien Président de la Conférence nationale des Etudiants Vice-présidents d'Université (CEVPU) est invité à réagir sur ces présentations et répond aux questions de Didier Baltazart,
-
L'exemple de l'Université Lumière Lyon 2
BOCQUET François
Conférence donnée par François BOCQUET, le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours". Présentation des services podcast mis à disposition des étudiants
-
Intervention de Didier BALTAZART
BALTAZART Didier
Ouverture et Introduction du séminaire sur La Balado diffusion de contenus de cours, organisé par la Sous-Direction des Systèmes d'Information du Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement
-
L'expérience de l'Université Louis Pasteur MultiMédia (2)
DEBEIRE Christophe
Intervention de Christophe DEBEIRE, le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours".
-
L'exemple de l'Ecole Normale Supérieure (Paris)
ROUSSEL Juliette
Conférence donnée par Juliette ROUSSEL, le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours". La Diffusion des savoirs rassemble les activités de valorisation
-
Présentation de la table ronde Développement, enjeux et perspectives, valorisation des contenus
CATIN Jean-Michel
Présentation de la Table ronde animée par Jean-Michel Catin, rédacteur en chef du pôle Enseignement Supérieur et Recherche de L'AEF. Dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Le cas de l'indexation des vidéos : intervention de Marcel SPECTOR
SPECTOR Marcel
Séminaire « Indexation et visibilité des ressources pédagogiques : un enjeu pour la valorisation du patrimoine pédagogique des établissements d'enseignement supérieur » enregistré les 26 et 27 mars
Sur le même thème
-
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #5 - Humains et machines, complémentar…
PORLIER Christophe
BEUST Pierre
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #5 - Humains et machines, complémentarités ?
-
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #4 - Outils d'IA génératives, quels be…
BEUST Pierre
PORLIER Christophe
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #4 - Outils d'IA génératives, quels besoin dans les métiers universitaires ?
-
Les langues étrangères à l'université : les enseigner, les apprendre / Le cas du pôle Lansad de l'u…
CANDAS Peggy
THEODEN Haude
CHAMPION Christophe
Conférence organisée par le Collège sciences et technologies de l'Université de Bordeaux - 18 avril 2024
-
Table ronde : "Qu'est-ce qu'être universitaire, journaliste, intellectuel.le en temps de guerre ?"
OGARKOVA Tetyana
Сигов Константин
YERMOLENKO Volodymyr
L’équipe FabLitt a eu le plaisir de recevoir, le 4 avril 2023, Tetyana Ogarkova (professeure à l’Académie Mohyla, professeure invitée du Département de Littérature française, francophone et comparée
-
Madame Anne-Sophie BARTHEZ - Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ?
BARTHEZ Anne-Sophie
Mot d'accueil par Madame Anne-Sophie BARTHEZ, Directrice générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle - DGESIP Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ?
-
Bertrand MONTHUBERT - Congrès Publics empêchés : Plénière 1
MONTHUBERT Bertrand
Bertrand MONTHUBERT - Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ?
-
Dominique POINCELOT - Congrès Publics empêchés : Plénière 1
POINCELOT Dominique
Dominique POINCELOT - Congrès Publics empêchés : Plénière 1 Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ? Contraintes, opportunités et solutions
-
Yann CUCHERAT - Congrès Publics empêchés : Plénière 1
Yann CUCHERAT - Congrès Publics empêchés : Plénière 1 Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ? Contraintes, opportunités et solutions
-
Larbi TOUAHIR - Congrès Publics empêchés : Plénière 1
TOUAHIR Larbi
Larbi TOUAHIR - Congrès Publics empêchés : Plénière 1 Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ? Contraintes, opportunités et solutions
-
Pierre BEUST - Congrès Publics empêchés : Plénière 1
BEUST Pierre
Pierre BEUST - Congrès Publics empêchés : Plénière 1 Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ? Contraintes, opportunités et solutions
-
Alain BOUHOURS - Congrès Publics empêchés : Plénière 1
Alain BOUHOURS - Congrès Publics empêchés : Plénière 1 Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ? Contraintes, opportunités et solutions
-
Introduction Thomas Vigouroux - Plénière 2 - Congrès Publics empêchés
Introduction Thomas Vigouroux - Plénière 2 - Congrès Publics empêchés