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Des "parcours d’excellence" en éducation prioritaire ? Une nouvelle entrée pour les politiques d’égalité des chances
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Descriptif
Des "parcours d’excellence" en éducation prioritaire ? Une nouvelle entrée pour les politiques d’égalité des chances
Renaud Cornand (MESOPOLHIS) & Ariane Richard-Bossez (Aix-Marseille Université – MESOPOLHIS)
Intervention
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