Partie 2 - Mises en voix, mises en scène
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Descriptif
Rendez-vous deslettres 2014
Partie 2 - Mises envoix, mises en scène
- Comment rendre compte de sa lecture par une mise en voixpersonnelle et/ou collective en lycéeprofessionnel
- Parcours de lecture de CompagnieK de William March, un récit qui repose sur un dispositif choral detémoignages de soldats racontant leur expériencedu combat.
- Projet mis en œuvre dans 4 lycées professionnels del’académie de Toulouse
Lysis Bragance, professeure de Lettres au lycéeprofessionnel du Mirail, Toulouse, et Virginie Rubira, professeure de Lettres au lycée professionnelBourdelle, Montauban, académie de Toulouse.
Thèmes
Notice
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