À contre-temps

Description

TROISIÈME ÉDITION SUR LE THÈME « À CONTRE-TEMPS »

La pandémie nous a plongés dans un temps à la fois ralenti, voire suspendu (par les confinements et l’attente), et accéléré (par l’évolution rapide des mesures et des bilans humains). La guerre en Ukraine, à nos portes et sous nos yeux, nous renvoie aujourd’hui aux temporalités des guerres et des urgences humanitaires. Le réchauffement climatique et les bouleversements environnementaux nous imposent, quant à eux, de repenser l’articulation entre temps immensément long de l’habitabilité terrestre, décennies des grands bouleversements anthropiques et impératifs de l’action immédiate - et dès lors aussi, entre passé, présent et futur. Ces trois crises - non exclusives d’autres -, de nature très différente et qui sont loin d’être achevées, se télescopent mais aussi
s’emboîtent, et réinterrogent nos rapports au temps.
Elles participent par ailleurs d’une accélération globale qui s’empare de nos modes de vie, de travail, de communication ou de mobilité - face à laquelle, en retour, des stratégies de résistance et de ralentissement se déploient, consistant à savoir et à vouloir prendre
(voire perdre ?) son temps. Telles sont nos temporalités : enchevêtrées, contradictoires mais aussi complémentaires. Qu’en disent les sciences sociales ? Comment nous aident-elles à relire le passé, à saisir le présent et à nous projeter dans l’avenir ?
Comprendre comment se construisent un événement et une actualité, entre courte, moyenne et longue durée. Appréhender à nouveaux frais les transitions, les crises,les mutations. Repenser nos partages et "emplois du temps" - entre hommes et femmes ; entre travail, tâches domestiques et loisirs ; entre jeunesse, activité et retraite ; entre éveil et sommeil ; entre temps libres et contraints. Découvrir les façons dont le temps a été pensé et vécu, construit et mesuré : des cadrans solaires aux sabliers, des calendriers aux horloges, des rites et rituels aux fêtes liturgiques, des civilisations du rythme et des cycles à la prégnance des coutumes ou, encore, aux approches linéaires. Mais aussi observer comment le temps a été représenté dans l’art ; contesté ; redouté ; contrôlé.
Tels sont les questionnements et les thématiques qui nous et vous invitent à découvrir, débattre, regarder, écouter, déambuler - afin de se poser tout simplement, l’espace d’un Festival, "à contre-temps".

Collections

Affiche de la 3e édition du Festival Allez savoir
collection
Favoris
20 vidéos

Captations

  • PROCHASSON Christophe
  • MONNET Pierre
  • HARTOG François
  • BENSAID Alexandra
  • LAMBERT Anne
  • ANHEIM Étienne
  • PIRON Sylvain
  • LECLERC-OLIVE Michèle
  • TESCHL Miriam
  • GUIOT Joël
  • SCHWARZINGER Michaël
  • BéNéVENT Christine
  • RONCONI Filippo
  • INGRAO Christian
  • SAINT-FUSCIEN Emmanuel
  • VIDAL-NAQUET Clémentine
  • PIGNOT Manon
  • DALGALARRONDO Sébastien
  • HACHET Benoît
  • SCHMITT Jean-Claude
  • CONSALèS Jean Noël
  • GARDELLA Edouard
  • CAROL Anne
  • FICQUET Éloi
  • CHRIST Julia
  • KARSENTI Bruno
  • LEMIEUX Cyril
  • LILTI Antoine
  • SEBASTIANI Silvia
  • CALLARD Caroline
  • ORAIN Arnaud
  • THIREAU Isabelle
  • COHEN Yves
  • KOULAEVA Alexandra
  • ARTIèRES Philippe
  • LAé Jean-François
  • COQUET Marine
  • POTIN Yann
  • BLUM Alain
  • GOUSSEFF Catherine
  • DAUCé Françoise
  • CENTEMERI Laura
  • SINISCALCHI Valeria
  • ZASK Joëlle
  • EFRATI Benjamin
  • LABRUSSE Rémy
  • FRITZ Carole
  • VANRELL Luc
  • COHEN Claudine
  • PIGEAUD Romain
  • BOLTANSKI Luc
  • ESQUERRE Arnaud
  • MANIGLIER Patrice
Allez Savoir déploie sur cinq jours une riche programmation de plus de 50 évènements en entrée libre et gratuite au sein des bibliothèques, musées et archives de Marseille - débats, projections, spectacles, balades, ateliers, rencontres au musée, actions pédagogiques pour le monde scolaire...
05.01.2023
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • document 1 document 2 document 3

Intervenants

Blum Alain

France

Chercheur en histoire, démographie et sciences sociales. Directeur de recherches à l'Institut national d'études démographiques (Ined, Paris). - Directeur d'études à l’École des hautes études en sciences sociales (Ehess, Paris). - Directeur du centre d'études des mondes russe, caucasien et centre-européen (Ehess-Cnrs) (en 2007)

S'abonner
  • 5
  • 1

Daucé Françoise

France

Docteur en science politique de l'institut d'études politiques de Paris. - Présidente de jury d'une thèse en Socio-économie de l'innovation à Mines ParisTech (en 2016). - Directrice d'études de l'EHESS, Directrice du Centre d'études des mondes russe, caucasien et centre-européen - CERCEC, Chaire : Sociologie des régimes autoritaires dans des sociétés libéralisées. Les paradoxes de l’oppression, de l’URSS à la Russie (en 2023)

S'abonner
  • 6
Christophe Prochasson

Prochasson Christophe

France

Directeur d'études, EHESS - École des hautes études en sciences sociales (en 2011), spécialiste d'histoire culturelle et politique en France, XIXe et XXe siècles. - Membre du CRH-Centre de recherches historiques, EHESS (en 2011). - Directeur des éditions de l'EHESS (depuis 1997). - Docteur en histoire (1989). - Agrégé d'histoire

S'abonner
  • 35

Monnet Pierre

France

Historien, médiéviste. Directeur de recherche EHESS, membre du Groupe d'anthropologie historique de l'occident médiéval (GAHOM, UMR 8558), École des hautes études en sciences sociales, Paris (en 2021)

Docteur de 3e cycle en histoire (Paris, École des hautes études en sciences sociales, 1994). Enseignant d'histoire à l'Université de Paris I (en 1994). A soutenu une habilitation à diriger des recherches en 2002 à Paris 1, spécialiste d'histoire médiévale. Professeur d'histoire médiévale à l'université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (en 2004). Directeur d'études à l'École des hautes études en sciences sociales (Centre de recherches historiques) depuis 2006. Président de l'Université franco-allemande depuis le 1er janvier 2009

S'abonner
  • 7
Voir plus