Synthèse des ateliers du colloque « Histoire et littérature » 1/4

Conférence introductive, par Corinne Bonafoux et François QUET.

Michelle Perrot (auteure de Histoire de chambres) et Maylis de Kerangal (auteure de Naissance d’un pont) débattent des relations entre histoire et littérature telles qu’elles se nouent dans l

Maylis de Kerangal (auteure de Naissance d’un pont) et Michelle Perrot (auteure de Histoire de chambres) débattent des relations entre histoire et littérature telles qu’elles se nouent dans l’écriture

Intervention pour la table ronde : « Histoire et Littérature de l’école au lycée : différences et complémentarités

La littérature (dès le XIXe siècle quand le roman s’approprie la réalité historique et revendique sa place comme histoire non événementielle) permet d’entrer au plus profond du tissu social et

Poursuivant la réflexion entamée dans Témoins de l'inactuel Dominique Carlat analyse ici les marques laissées par le traumatisme, qu'il soit physique ou psychique, dans l'écriture d'écrivains

Intervention pour la table ronde : « Histoire et Littérature de l’école au lycée : différences et complémentarités »

Comment enseigne-t-on la littérature et l’histoire quand on est un professeur bivalent ? Les nouveaux programmes de français restaurent à tous les niveaux de l’enseignement la place de l’histoire

Intervention pour la table ronde : « Histoire et Littérature de l’école au lycée : différences et complémentarités »

Intervention pour la table ronde : « Histoire et Littérature de l’école au lycée : différences et complémentarités »

Le prolongement des Grandes Découvertes : les relations ... .... de voyages françaises au 17e siècle, la littérature et la mise en place de la Géographie. La communication tente de montrer l

Texte prétexte, le roman à thèse sature tout l’espace d’interprétation offert aux lecteurs, il atteint ainsi son but idéologique mais il se condamne à dépendre pour sa postérité des aléas