ÉCOLES THÉMATIQUES
Ecole thématique 2014 | Méthodes en linguistique : des données empiriques aux hypothèses typologiques
Ecole thématique | Méthodes en linguistique : des données empiriques aux hypothèses typologiques | 7-12 juillet 2014 à Roscoff (Finistère Nord, France) | organisée par A. François, J.-M. Roynard et S. Naïm
Descriptif
Plus elle explore de langues, plus la linguistique est conduite à redéfinir ses hypothèses sur les universaux du langage. Depuis une quinzaine d'années, la linguistique générale et théorique opère un tournant scientifique en se fondant sur la diversité des langues telle qu'elle est observée empiriquement sur le terrain.
Le but de cette école thématique 2014 était de réunir des doctorants et des chercheurs actifs dans l'exploration de la diversité des langues, afin qu'ils présentent les principales méthodes en jeu dans le domaine. Chaque intervenant montrait comment les données recueillies sur le terrain peuvent conduire à repenser certaines questions de linguistique générale.
L'idée de cette école était avant tout de donner aux participants intéressés les outils pour mettre en œuvre un projet personnel d'exploration linguistique, portant sur une ou plusieurs langues non documentées. Certains participants avaient déjà un tel projet comme motivation préalable, d'autres ont pu éventuellement le développer au cours de l'école thématique.
L'école a eu d'autres retombées positives, notamment la consolidation du réseau français de chercheurs du domaine, et son enrichissement avec des participants venus éventuellement d'autres disciplines, nourris de leurs propres problématiques de recherche. L'aspect interactif de la semaine a permis de répondre aux questions de chacun de manière ciblée et efficace.
Modalités pédagogiques
L'école thématique s'adressait à la fois à des doctorants ou chercheurs désireux de monter un projet de terrain. Chaque demi-journée consistait en deux séances d'1h30 chacune, présidées par un intervenant ; les séances s'articulaient entre l'exposé d'un problème avec ensuite une discussion entre participants. La dernière matinée consistait à donner la parole aux divers participants, afin qu'ils proposent leur propre synthèse de la semaine d'enseignement, et qu'ils la lient aux questionnements qu'ils rencontrent eux-mêmes dans leur projet de terrain. Les intervenants invités étaient Martin Haspelmath (MPI, Leipzig) et Denis Creissels (DDL, Lyon).
L'Ecole thématique a été rendue possible par l'aide conjointe de : Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) – LabEx Empirical Foundations of Linguistics (EFL) – Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) – Langues et civilisations à tradition orale (LACITO).
Martine Vanhove, "Syntaxe et prosodie du discours rapporté"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff
Isabelle Bril, "NP conjunction: additive,inclusory and comitative"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff
Guillaume Jacques, "Génération automatique des paradigmes"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact :
Mark Van de velde, "Comportement grammatical des noms propres"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact :
Mark Van de velde, "La possession ad-nominale, une approche canonique"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact :
Martine Vanhove, "Méthodes en typologie lexicale et sémantique"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact
Christiane Pilot-Raichoor, "Typologie et linguistique historique"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff
Alexis Michaud, "L'analyse des systèmes de tons"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff
Guillaume Jacques, "Groupes consonantiques : une étude panchronique"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact
Denis Creissels, "Possession prédicative et prédication existentielle"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff
Denis Creissels, "Régularités typologiques et diachronie"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff
Chrisitane Pilot-Raichoor et Samia Naïm, "Les relations spatiales"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact
Isabelle Bril, "Coordination, subordination and information structure"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact
Alexandre Francois, "Généalogie des langues et processus de diffusion"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO - Roscoff, juillet 2014 Alexandre Francois, "La catégorie du nombre et l'aspect verbal" Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff Méthodes en
Martin Haspelmath, "Ditransitive constructions in typological perspective"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff "Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques" Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact
Martin Haspelmath, "The relation between typological linguistics and language description"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact
Alexandre Francois, "La catégorie du nombre et l'aspect verbal"
Ecole thématique du laboratoire du LACITO à Roscoff Méthodes en linguisitque, des données empiriques aux hypothèses typologiques Du 7 au 12 juillet 2014, Station biologique de Roscoff Contact :
