Bourses et boursiers de l'enseignement secondaire en France, 1802-1914

Comment les enfants habitent leur quartier et ses espaces publics ?

Que disent les catastrophes lorsqu'elles sont étudiées en tant que telle par la sociologie ?

Comment vivent les langues en Bretagne ? Dans cet épisode, trois invités qui ont, avec d'autres, regardé comment vivent et se transmettent les langues en Bretagne.

Aujourd'hui, le monde est en partie numérique. Quelles conséquences sur la pratique de la recherche en histoire ?

Comment raconter un territoire qui n'existe pas sur les cartes administratives et politiques mais qui se vit par une culture qui lui est propre ?

Comment vont les aidants des malades d'Alzheimer ? Mêlant les sciences humaines et sociales et la photographie, Frédéric Pugnière Saavedra et une équipe de chercheurs ont suivi dans la durée des

Un phoque jouant avec des surfeurs, des orques attaquant des bateaux, une baleine s'échouant vivante sur la plage et un dauphin sur nos côtes.

C'est un sujet qui revient de temps à autre dans l'actualité mais qui ne semble pas trouver de solution : le rapport des enfants aux écrans

Élue avant que cela ne soit autorisé, c'est l'histoire racontée dans ce premier numéro de la nouvelle version de Chercheur·e en ville. Notre invitée est l'historienne Fanny Bugnon.