Inclusions
Vidéos
Interviews d'Alice Moity et de Ramha Keruffi
Interviews d'Alice Moity et de Ramha Keruffi
Présentation du dossier journée Erasmus
Présentation du dossier en vidéo
- Le numérique au quotidien : pratiques et enjeux dans une classe soutenue par une ULIS-collège
ASSUDE Teresa
FEUILLADIEU Sylviane
BUSSEZ Alexandra
MARTIN Perrine
Le numérique au quotidien : pratiques et enjeux dans une classe soutenue par une ULIS-collège
Le projet GTnum à l'échelle d'un territoire académique : témoignage de Julien Roche
ROCHE Julien
Le projet GTnum à l'échelle d'un territoire académique : témoignage de Julien Roche
Un questionnaire académique pour donner à voir les pratiques numériques inclusives
DUPRé Frédéric
BENOIT Hervé
Un questionnaire académique pour donner à voir les pratiques numériques inclusives
Ouverture de la journée GTnum#EvalNumInclus 2025
"Évaluer l'inclusivité d'un dispositif numérique dans l'éducation"
Table ronde 2
Mise en commun des échanges qui se sont déroulés pendant les ateliers
La socialisation préscolaire des enfants avec polyhandicap
Les interractions des jeunes enfants avec polyhandicap en crèche inclusive
Retour d'expériences sur une UEEP collège
GERVET-MOUCHAIN Noémie
BUOT Karine
Deux enseignantes de l'IME de Lormaye (28), évoquent leur travail au sein de cet institut.
Retour d'expériences sur une UEEP primaire
CRESSON Clarisse
FéTIVEAU Cécilia
Deux enseignantes spécialisées évoquent leur travail au sein d'une Unité Externalisée Polyhandicap (UEP) de Seine-Saint-Denis (93)
L'externalisation des unités d'enseignement
DUPRé Frédéric
Origines, dynamiques actuelles, enjeux et perspectives
Dossiers
Journée d'étude polyhandicap 2025
Le polyhandicap qu’est-ce que c’est ? La scolarisation des élèves avec polyhandicap en unité d’enseignement externalisé polyhandicap (UEEP).
Soirée Alumni INSEI 2025
Soirée alumni INSEI 2025
