18e Conférence internationale EUTIC "Humanisme numérique et durabilité sociale"

Descriptif
Le thème choisi pour cette 18e Conférence Internationale EUTIC propose aux participants de concentrer leur réflexion sur les changements que le développement du numérique a suscités dans les sociétés. Nous vivons une situation paradoxale : les sociétés humaines ont inclus les usages des technologies numériques dans la plupart de leurs activités afin d’assurer leur développement. Cependant, cela a en même temps entraîné de profondes mutations dans leur fonctionnement, au point de craindre leur mise en danger.
La question centrale est celle de la place de l’Homme dans ces processus, par rapport à ces technologies qu’il a créés, par rapport à ses semblables, par rapport à l’univers qui l’entoure. Nous attendons des communications émanant de plusieurs spécialités scientifiques dans un esprit de pluridisciplinarité, en veillant à une complémentarité entre les approches théoriques et celles de terrain et en prenant en compte les contextes variés des différents pays de nos intervenants.
Mots-clés : humanisme, numérique, société, technologies, changement
Voir : https://www.mshbx.fr/2023/09/06/18e-conference-internationale-eutic/
Vidéos
Accessibilité numérique : définition, perception et intégration des usagers dans la conception, évo…
Elisabeth von Samson, Doctorante - Université Paris 12- UPEC
Data and Digital Technologies: an overview
Evangelia N. Petraki, National and Kapodistrian University of Athens - Department of Economics
Trans-Mediterranean Archive Dialogue: The value of open access to empowering archival communities
- Jacob Moe, Founder and Principal Investigator of archipelago network (Grece) - Marina Markellou, Assistant Professor, University of Groningen (NL) - Adamantia Rachovitsa, Associate Professor,
La révolution du numérique dans l’enseignement
Lopez Emmanuel Oscar Koffi, Enseignant-chercheur - École Normale Supérieure d’Abidjan
Humanisme et usages du numérique dans les territoires pour repenser l’éducation et la formation des…
Charles Nkuna Wa Nkuna, Docteur - Université Bordeaux Montaigne - MICA - ICIN
Le système d’apprentissage au XXIe siècle: quel impact du numérique en classe de FLE ?
Anass Chahbi, Doctorant - Université Abdelmalek Essaâdi (Maroc) - Centre d’études doctorales FLSHT
Primary school teachers’ views and practices across the hybrid classroom in Greece: an investigatio…
Andreas Moutsios-Rentzos, Assistant Professor - Department of Pedagogy and Primary Education - National and Kapodistrian University of Athens
L’humanisme dans les politiques de gouvernance des données de l’éducation: analyse des discours sur…
- Anne Lehmans, Professeur en Sciences de l’Information et de la Communication - Université de Bordeaux, IMS UMR CNRS 5218, équipe RUDII - INSPE - Camille Capelle, Maître de conférences en Sciences
L’ergonomie, dans le contexte de l’humanisme numérique
René Patesson, Professeur - Université Libre de Bruxelles
Expérimenter le bien-être dans un logement connecté : analyse des représentations « socio-discursiv…
Islème Baghouz, Doctorante en Sciences du Langage - Université Paul Valéry, UR LHUMAIN - Université de Montpellier, IES CNRS
Sciences citoyennes, réflexivité et co-conception
Claire Noy, MCF en Sciences de l’Information et de la Communication - Université Paul Valéry, Montpellier 3 - Laboratoire LERASS
Durabilité sociale par l’engagement dans le contexte d’une formation avec des instruments tels que …
Danielle Bebey, Docteure en Sciences de l’Information et de la Communication - CNAM- Laboratoire DICEN-IDF France
Science, Data et transmission. La durabilité en question. Représentation, action et enjeux du Savoi…
- Catherine Pascal, Maîtresse de conférences HDR en information, communication et connaissance - Université Bordeaux Montaigne - MICA, ICIN - Anne Lubnau-Wimez, Chercheure associée, Université
Durabilité et numérique: enjeux des transitions numérique et environnementale
- Benjamin Lorre, Chercheur, Frateli Lab - Université Sorbonne Paris Nord - LabSIC - Geneviève Vidal, Professeur - Université Sorbonne Paris Nord - LabSIC
L’usage de ChatGPT comme assistant du chercheur en SHS : apports, limites et risques
- Clément Dussarps, MCF en SIC - Université de Bordeaux, Laboratoire IMS CNRS UMR 5218. - Elodie Vaugier, Ingénieure d’étude – ANR PERSCOL - Université de Bordeaux, Laboratoire IMS CNRS UMR 5218
Déterminants identitaires et environnementaux de l’accessibilité numérique en milieu universitaire
María Inés Laitano, MCF - Université Paris 8 - Laboratoire Paragraphe
L’enseignement de promotion sociale: opportunités et défis à l’ère du capitalisme numérique
- Armand Lietart, Directeur de l’Institut Roger Guilbert (Commission communautaire française), Enseignement supérieur de Promotion sociale (détaché), Conseiller pédagogique pour le réseau d
Entre créativité et normativité, comment enseigner l’esprit critique en EMI: quelques pistes pour p…
Adeline Segui Entraygues, Docteure en SIC - Université Bordeaux Montaigne, Chercheure associée - MICA
Quel impact de l’évolution numérique sur la gouvernance, éthique et le management des organisation…
Soulhail Ghoulam, Doctorant, Université Ibn Tofail, (Maroc) Centre d’études doctorales FEG, Économie et management des organisations
Le temps numérique: entre surcharge et équilibre. Enjeux de l’humanisme et de la durabilité sociale
Caroline Corbal Albessard, Docteure en SIC - Entrepreneure-chercheure - Université Bordeaux Montaigne, membre associé du laboratoire MICA
Les agents conversationnels dans l’histoire des technologies du langage et de la communication
Par Roger Bautier, Université Sorbonne Paris Nord - LabSIC
La technoscience transhumaniste: une métamorphose contre la vie?
Par Maria Lourdes Gonzales Luis, Université La Laguna (Espagne)
Ouverture 18e Conférence internationale EUTIC "Humanisme numérique et durabilité sociale"
Ouverture 18e Conférence internationale EUTIC "Humanisme numérique et durabilité sociale"
Intervenants et intervenantes
A été maître de conférences à l'Université Stendhal-Grenoble 3. Professeur de sciences de la communication à l'Université Paris 13 (en 1994)
Auteur d'une thèse en Sciences du langage à Montpellier 3 en 2012. Rattaché à : Université de Bordeaux (en 2017)
Auteur d'une thèse en Sciences de l'information et de la communication à Bordeaux 3 en 2014. Rattaché à : Université Bordeaux Montaigne (2018)
Titulaire d'une thèse de doctorat en Sciences de l'information et de la communication (Paris 8, 2015)
Titulaire d'un doctorat en Etudes anglophones (Michel de Montaigne-Bordeaux 3, 2003)
Enseignant-chercheur à l'Université de Bordeaux III (en 2014, toujours en 2019). - Président de l'université Bordeaux Montaigne (en 2023)
Professeur documentaliste à l'IUFM d'Aquitaine Université Montesquieu Bordeaux IV
Maîtresse de conférences H.D.R en sciences de l’information et de la communication, Université de Bordeaux, 2020
Maître de conférences à l'Université Montpellier III (info-com)
Membre du Laboratoire d'Études et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales (LERASS) en 2022
Enseignant, Section informatique et sciences humaines, Univ. libre de Bruxelles (en 1985)
Enseignante-chercheure habilitée en sciences de l'information et de la communication. Spécialiste des usagers des technologies numériques, en particulier les usages des médiations numériques muséales
Maître de conférences-HDR à l'université Sorbonne Paris Nord (2000)
Maître de conférence en Sciences de l'information et de la communication à l'Université Bordeaux 3, en 2004