Ingénieur·es et écologie
Descriptif
Journées d’étude coordonnées par Antoine Bouzin (Centre Émile Durkheim), Christelle Didier (CIREL, Université de Lille), Hadrien Coutant (Costech, UTC) dans le cadre du Collectif EPSI (Études Pluridisciplinaires Sur l’Ingénierie).
- 20-21 février 2025, ENSEGID
Comment les ingénieur·es se saisissent-iels de l’écologie ? Quelles reconfigurations observe-t-on au sein de la profession ? Comment les questions écologiques modifient-elles et s’articulent-elles avec les rapports au travail, à la carrière et au politique des ingénieur·es ?
Vidéos
Introduction des journées EPSI "Ingénieur·es et écologie"
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Introduction Panel 1 : Écologisation des formations
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Le numérique au service de la transition écologique, un vecteur d’écologisation de la formation des…
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Former les ingénieurs à la redirection écologique en fictionnant des "futurs crédibles, désirables …
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Qui protège la montagne sacrée ? Entre pressions géopolitiques et économiques et défis écologiques,…
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Questions-Réponses Panel 1 : Écologisation des formations
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Introduction Panel 2 : Les ingénieur·es au travail
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Les ingénieurs des risques en montagne : cadrage d’un monde réduit
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Protéger la biodiversité et permettre l’avènement de projets de développement : Ingénieur.es d’étud…
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Les ingénieurs face à la "transition énergétique" de la raffinerie de Grandpuits
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Questions-Réponses Panel 2 : Les ingénieur·es au travail
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Introduction Panel 3 : Les choix de carrière
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Ingénieur·es en herbe : quand l’urgence écologique forge des carrières ? Aspirations professionnell…
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Les ingénieur·es en doctorat: quelles attentes sur le sens écologique de leur devenir professionnel?
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Questions-Réponses Panel 3 : Les choix de carrière
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Grandes Écoles d’ingénieurs et engagements écologiques : conditions d’expression et modalités d’act…
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
La politisation par l’écologie des étudiant.e.s ingénieur.e.s : le cas des signataires du Manifeste…
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Rapports à la question écologique parmi les étudiant·es ingénieur·es agronomes
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Introduction Panel 5 : Esprit d’ingénieur·e et administration
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Ingénierie et environnement dans la pensée du Mouvement Technocratique : entre rêve d’une société d…
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
L’ingénieur instructeur, une nouvelle figure de la bureaucratie environnementale ? Enquête sur les …
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Administrer l’eau : savoirs et pratiques d’ingénieurs à l’épreuve du changement climatique
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Questions-Réponses Panel 5 : Esprit d’ingénieur·e et administration
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Introduction Panel 6 : Savoirs et outils d’ingénieur·es
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
Les écologues de l’industrie
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie", 20-21 février 2025
L’analyse Flux Matières comme instrument d’action publique, ou la mise en politique de l’Écologie I…
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie"
Low tech : une contre promesse pour ingénieur.es écologistes en mal de progrès
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie"
Questions-Réponses Panel 6 : Savoirs et outils d’ingénieur·es
Journées d'étude "Ingénieur·es et écologie"
Intervenants et intervenantes
Enseignante chercheure ENSTA Bretagne (2022)
Formatrice français langue étrangère (FLE) (en 2010). - Enseignante-chercheuse en FLE au Département sciences humaines et sociales de l'ENSTA, membre du laboratoire FoAP (en 2025)
Doctorant en géographie (INRAE-INSP), UMR SAGE (en 2025)
Étudiant à l'École urbaine de Sciences-po, Master GETEC, Governing ecological transition in European cities-parcours recherche (en 2021). - Titulaire d'un bachelor à l'Université de Grenoble et à l'Université d'Édimbourg (GB)
Doctorant en sociologie, ingénieur, Centre Émile Durkheim, Université de Bordeaux, Faculté de sociologie
Post-doctorante en sociologie à l’INRAE, au LISIS - Laboratoire Interdisciplinaire Sciences Innovations Sociétés (en 2025)
Université de Technologie de Compiègne, Costech (en 2024)
Chercheur en sciences sociales, diplômé d'un master à ENS de Paris (en 2025)
Chargé d'étude l'INP de Grenoble, a été coordinateur général de l'Observatoire des Formations Citoyennes (en 2025)
Maître de conférences en Sociologie à l'Université de Technologie de Compiègne, chercheur associé au CEE - Centre d'études européennes et de politique comparée de Sciences Po (en 2023)
Docteur en sociologie. Enseigne l'éthique industrielle dans les écoles d'ingénieurs du Polytechnicum de Lille et à l'École des mines de Douai (en 1998). - En poste à l'Université Charles de Gaulle-Lille 3, France (en 2015). - Maîtresse de conférences en sciences de l’Education à l’Université de Lille et membre du CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (en 2025)
Doctorant au sein du laboratoire SAGE, Université de Strasbourg (en 2025)
Titulaire d'un doctorat de sociologie à Paris 1 (IEDES) (en 2007). - Maîtresse de conférence et responsable du département Sciences humaines et sociales à l'ENSTA (École nationale supérieure de techniques avancées) de Bretagne (en 2021, en 2025)
Titulaire d'un master en plitiques publiques, Sciences Po Paris (en 2018). - En master d'études environnementales, EHESS (en 2022)
Doctorant contractuel en science politique, Institut de recherche Montesquieu (IRM), Université de Bordeaux (en 2025)
Doctorant à l'IRISSO - Institut de recherche interdisciplinaire en sciences sociales (en 2025)
Doctorante à l’Institut Polytechnique de Paris au sein de l’équipe DiPLab, membre du groupe Etudes Pluridisciplinaire sur ingénierie (EPSI) (en 2025)
A soutenu en 2015 un Master 2 recherche Sociologie institutions du politique à l'Université Paris 1 Panthéon - Sorbonne. Auteur d'une thèse en Science Politique à Paris 1 en 2021
Chercheure à l'ENSTA Bretagne et au laboratoire FoAP, Formation et apprentissages professionnels (2022)
Ingénieur AgroParisTech (en 2012). - Auteur d'une thèse en Sociologie à Paris Est (en 2018). - Maitre de conférences, ESIEE Paris (en 2025)
Doctorante en sociologie, Université de Technologie de Compiègne (UTC) (en 2025)