RECLAM - REconnaissance et Catégorisation des LAngues Minor(is)ées

• Fiche projet : 00:10 
• Présentation de Lucie Robert, Camille Guichard-Libersac, Marie Sarraute-Armentia : 00:13 
• L’origine du projet RECLAM : 00:45 
• Les objectifs du projet RECLAM : 01:40 
• Des réflexions sur les langues minor(is)ées : 03:24 
• Les différentes actions du projet : 04:46 

Appel thématique émergence porté par : 

• Camille Guichard-Libersac, Université Bordeaux-Montaigne (UBM), UMR 5478 IKER 
• Paula Alexandra Montenegro Gómez, Université Bordeaux-Montaigne (UBM), UMR 5263-CLLE Montaigne 
• Lucie Paillet, Université Bordeaux-Montaigne (UBM), UMR 5478 IKER 
• Natália Penitente Andrade, Filologia e Língua Portuguesa (USP) 
• Lucie Robert, Université Bordeaux-Montaigne (UBM) et Université de Bordeaux (UB), UMR 5478 IKER 
• Marie Sarraute-Armentia, Université Bordeaux-Montaigne (UBM), UMR 5478 IKER 

Dans l’optique d’une réflexion globale autour de la REconnaissance et de la Catégorisation des LAngues Minor(is)ées (RECLAM – qui signifie « écho » en gascon), nous proposons de mettre en place des projets de recherche de doctorant.es autour de langues minor(is)ées et d’organiser un colloque international en décembre, dans une approche interdisciplinaire convoquant (socio)linguistique – avec un ancrage particulier en Linguistique pour le Développement – didactique des langues et droit. 

Nous proposons 3 axes : 

1) Catégorisation des langues minor(is)ées et impacts : mise en avant de la complexité de la dénomination (“langues minor(is)ées” ; “langues minoritaires” ; etc.), intrinsèquement liée à un processus de hiérarchisation structurelle impactant le statut desdites langues ; leur (non)reconnaissance influant directement sur la (non)identification des locuteurs (“langue d’appartenance, “langue d’identification”, etc.). 

2) Défis de transmission : à travers les enjeux de l’acquisition, de l’enseignement-apprentissage ainsi que des politiques linguistiques – notamment familiales. 

3) Épistémologie : questionnements sur la production scientifique autour de ces langues en incluant le positionnement des chercheurs en terrain(s) minor(is)é(s), les questions de légitimité, la place des locuteurs et des communautés linguistiques, notamment à travers l’étude des images de la langue. 

Le projet se déroulera en trois phases : un workshop préparatoire déjà financé les 21 et 22 janvier 2025 ; un colloque international en décembre 2025 ; enfin, une publication dans la revue brésilienne Linha D’Água afin d’inscrire ce premier projet dans une collaboration étroite avec l’USP. Le projet pourra se poursuivre en en se rapprochant des projets portés par l'AUF. 

Voir aussi: 

HENRIETTE – Hommage, Enquête et Reproductibilité : Idiome ET Territoire: https://www.canal-u.tv/chaines/mshbx/projet-henriette-hommage-enquete-et-reproductibilite-idiome-et-territoire

[Portrait] Lucie Robert: https://www.canal-u.tv/chaines/mshbx/portrait-lucie-robert

[Portrait] Camille Guichard-Lersac: https://www.canal-u.tv/chaines/mshbx/portrait-camille-guichard-libersac