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Français
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DOI : 10.60527/ybsc-7s97
Citer cette ressource :
RTRMD. (2020, 4 novembre). Mise en place d'un site atelier interdisciplinaire pour l'évaluation des effets multiples (environnementaux et sociétaux) d'une contamination chimique complexe des écosystèmes aquatiques : le cas d'un petit cours d'eau vosgien (Cleurie) , in session 3 : qualité des eaux et actions anthropiques. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/ybsc-7s97. (Consultée le 21 septembre 2024)

Mise en place d'un site atelier interdisciplinaire pour l'évaluation des effets multiples (environnementaux et sociétaux) d'une contamination chimique complexe des écosystèmes aquatiques : le cas d'un petit cours d'eau vosgien (Cleurie)

Réalisation : 4 novembre 2020 - Mise en ligne : 23 novembre 2020
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Descriptif

5ecolloque des Zones Ateliers – CNRS 

2000-2020, 20 ans de recherche du Réseau des Zones Ateliers

SESSION 3 : Qualité des eaux et actions anthropiques

Mise en place d'un site atelier interdisciplinaire pour l'évaluation des effets multiples (environnementaux et sociétaux) d'une contamination chimique complexe des écosystèmes aquatiques : le cas d'un petit cours d'eau vosgien (Cleurie)(ZA Moselle)

Martin Laviale ∗ 1,2, Sarah Chéron 3, David Heudre4, Marie-Noëlle Pons 5,6, Chloé Bonnineau 7, Soizic Morin 8, Xavier Dauchy 2,9,Virginie Boiteux 2,9, Cristina Bach 2,9, François GuÉrold 2,10, Simon Devin2,10, Laetitia Minguez 1,2, Claire Delus 2,11, Didier François 2,12, FrançoisAllard-Huvert 13, Marieke Stein 13, Cédric Pradalier 2,14, Vincent Felten 2,3

1  LaboratoireInterdisciplinaire des Environnements Continentaux  (LIEC)  –  CNRS: UMR7360, Université de Lorraine – France

2  LTSER-ZAM  – LTSER  –  France

3  LaboratoireInterdisciplinaire des Environnements Continentaux  (LIEC)  –  CNRS: UMR7360, Université de Lorraine – France

4  DREAL Grand Est–  Ministère de l’écologie de l’Energie,du Développement  durable et de l’Aménagementdu territoire –  France

5  LaboratoireRéactions et Génie des Procédés (LRGP)  –  Université de Lorraine, Centre National de laRecherche Scientifique : UMR7274 – France

6  LTSER-ZAM  – Université de Lorraine, Centre National de la RechercheScientifique,  Laboratoire Réactions etGénie des Procédés  –  France

7  INRAE, UR EMA,Lyon-Villeurbanne, France –  INRAE :UREMA –  France

8  INRAE, UREABX,  Cestas,  France – INRAE : UREABX  –  France

9  ANSES - Laboratoired´hydrologie de Nancy –  ANSES - Agencenationale de sécurité sanitaire de l’alimentation,  de l’environnement  et du travail, ANSES - Agence nationale desécurité sanitaire de l’alimentation, de l’environnement et du travail –  France

10  LaboratoireInterdisciplinaire des Environnements Continentaux  (LIEC)  –  Universitéde Lorraine, Centre National de la Recherche Scientifique : UMR7360 –  France

11  Centre deRecherche en Géographie (LOTERR) – Université de Lorraine : EA7304 – France

12  Centre deRecherche en Géographie (LOTERR) – Université de Lorraine : EA7304 – Metz, France

13  Centre deRecherche sur les Médiations (CREM) –  Université de Lorraine : EA3476–  France

14  Georgia Tech -CNRS [Metz] (UMI2958)  –  Georgia Institute of Technology  [Atlanta], Georgia Tech Lorraine, CentreNational de la Recherche Scientifique : UMI2958 –  Metz Technopôle  2-3 rue Marconi 57070 METZ, France

Résumé

EnFrance, de nombreux cours d’eau présentent des concentrationsen pesticides proches des NQE. Mais les indicateurs biologiques actuels ne permettent pas toujours de révéler les effets de ce type de pressioncomplexe avec des effets subtils (pression faible épisodique,  récurrente)  ou indirects (effets trophiques...). Des indicateurs plus sensibles doivent donc être développés pour statuer sur les effets toxiquespotentiels et évaluer leurs conséquences sur le fonctionnement des écosystèmes.

La contamination observée depuis plusieurs années dans la rivière Cleurieconstitue un cadre de travail idéal pour étudierce type de contamination complexe.  En raison d’activités industrielles(textiles),  ce petit cours d’eau vosgien de tête de bassin versant forestier présente des concentra-tions élevées de pesticides (dont le glyphosateet son principal produit de dégradation, l’acide aminométhylphosphonique  –  AMPA)  maisinférieures aux normesenvironnementales.  De fortesconcentrations d’azurants optiques sont également fréquemment observées, induisant un change- ment de coloration de l’eau spectaculaire.  Les donnéesdisponibles, basées sur les indicateurs classiques (diatomées,  invertébrés), indiquent pourtant une relativement bonne qualitéde l’eau le long du linéaire. Du fait que les rejets soient localisés au niveau d’une zone naturelle d’intérêt écologique (site Natura 2000), que la Cleurie est une rivièretrès pêchée et que ces entreprisesconstituent une source essentielle d’emplois dans la vallée, ce site représente un cas d’étude sen- sible du point de vue socio-économique.

Dans ce contexte, ce projet interdisciplinaire vise à évaluer les effets multiples (environnementauxet sociétaux) de la contamination des écosystèmes aquatiques par les pesticides, dans le cadre du site pilote de la Cleurie.  Il regroupe les expertises complémentaires de différents partenaires de la Zone Atelier Moselle(ZAM), en écologie et écotoxicologie aquatiques, chimie analytique (matière organique,  pesticides),  géographie (hydrologie) et sociologie (controverses environnementales).Nos objectifs sont d’identifier des indicateurs/marqueurs globauxpermettant de caractériser (1) la pressiontoxique in situ ainsi que (2) ses effets sur un compartiment clé du milieu aquatique(biofilms) mais également (3) la circulation des savoirs scientifiquesproduits entre les différents acteurs (scientifiques, pouvoirs publics, citoyens...) impliqués dans une controverse locale mais qui s’inscrit dans celle plus généraleet ancienne sur la toxicité des pesticides.  Cette présentation portera sur les premiersrésultats obtenus dans le cadre de cette approche intégrée.

 

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Programme et recueil des résumés à télécharger dans l'onglet documents ci-dessus.

Toutes les informations sur le site du colloque :

https://20ans-rza.sciencesconf.org/resource/page/id/5

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