Université Côte d’Azur

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Séminaire "Anthropologie de la violence, de la mort et du deuil" 2021-2022- ROBIN AZEVEDO Valérie
- CARAYON Lisa
- MOISSEEFF Marika
- DEMANGET Magali
- GALMICHE Florence
Ce séminaire fait partie des séminaires de l'Urmis.
18.01.2022
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27.05.2021
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12.02.2021
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Séminaire "Anthropologie de la violence, de la mort et du deuil" 2020-2021- ROBIN AZEVEDO Valérie
- CLAVANDIER Gaëlle
- CAROL Anne
- ANSTETT Élisabeth
- JEANJEAN Agnès
25.01.2021
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18.05.2020
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17.05.2019
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28.03.2019
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Journée d'études Ecole, nation, altérité : regards comparatifs sur les systèmes scolaires du Sud
Ecole, nation, altérité : regards comparatifs sur les systèmes scolaires du Sud
Cette journée d’études internationale porte sur la
manière dont l’école contribue, à côté d’autres espaces et institutions,
à la construction d’un imaginaire national dans les pays dits « du
Sud ». Elle examine notamment comment les discours et pratiques
scolaires articulent, dans des formules et à des degrés divers, un
objectif d’homogénéisation culturelle (nationale) et une prise en compte
de la diversité et des minorités ethnoculturelles. Elle met l’accent
sur les processus d’inclusion et d’exclusion qui sous-tendent la
socialisation scolaire à la nation, et interroge aussi bien les normes
diffusées par l’État (central et local) que les résistances,
mobilisations et conflits qu’elles provoquent, notamme
Cette journée d’études internationale porte sur la
manière dont l’école contribue, à côté d’autres espaces et institutions,
à la construction d’un imaginaire national dans les pays dits « du
Sud ». Elle examine notamment comment les discours et pratiques
scolaires articulent, dans des formules et à des degrés divers, un
objectif d’homogénéisation culturelle (nationale) et une prise en compte
de la diversité et des minorités ethnoculturelles. Elle met l’accent
sur les processus d’inclusion et d’exclusion qui sous-tendent la
socialisation scolaire à la nation, et interroge aussi bien les normes
diffusées par l’État (central et local) que les résistances,
mobilisations et conflits qu’elles provoquent, notamme
13.12.2018
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Journée d'études "La frontière franco-italienne des Alpes-Maritimes, étudier les récits de traversé…
06.12.2018
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Colloque Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université
Université Paris Diderot, du 27 au 29 septembre 2018
https://racismeecole.sciencesconf.org
Objectifs du colloque :
Ce colloque interdisciplinaire vise à ouvrir le débat sur la réalité du racisme et des discriminations raciales dans les champs scolaire et académique, à partir d’un état actualisé des connaissances. Colloque de portée internationale, bien que particulièrement centré sur l’analyse de la situation dans l’espace national français (métropole et outre-mers), il vise ainsi à contribuer à dresser une « cartographie » de ce que l’on sait ou non à ce jour sur les processus de racisme et de discrimination raciale à l’école et dans le monde académique, dans leurs articulations avec les autres systèmes de pouvoir et de hiérarchisation sociale, afin de pouvoir dégager des perspectives pour des programmes ultérieurs de recherche. Il vise d’autre part à contribuer à rendre visibles, audibles et discutables publiquement des questions controversées, des travaux peu visibles ou méconnus ainsi que des problématisations laissant leur place aux « savoirs assujettis ». Il vise enfin à ouvrir un espace public autour de l’échange et de la confrontation d’analyses, permettant le dialogue entre des points de vue de recherche et des points de vue de l’action, sur ces questions insuffisamment légitimes malgré leur importance sociale et politique.
https://racismeecole.sciencesconf.org
Objectifs du colloque :
Ce colloque interdisciplinaire vise à ouvrir le débat sur la réalité du racisme et des discriminations raciales dans les champs scolaire et académique, à partir d’un état actualisé des connaissances. Colloque de portée internationale, bien que particulièrement centré sur l’analyse de la situation dans l’espace national français (métropole et outre-mers), il vise ainsi à contribuer à dresser une « cartographie » de ce que l’on sait ou non à ce jour sur les processus de racisme et de discrimination raciale à l’école et dans le monde académique, dans leurs articulations avec les autres systèmes de pouvoir et de hiérarchisation sociale, afin de pouvoir dégager des perspectives pour des programmes ultérieurs de recherche. Il vise d’autre part à contribuer à rendre visibles, audibles et discutables publiquement des questions controversées, des travaux peu visibles ou méconnus ainsi que des problématisations laissant leur place aux « savoirs assujettis ». Il vise enfin à ouvrir un espace public autour de l’échange et de la confrontation d’analyses, permettant le dialogue entre des points de vue de recherche et des points de vue de l’action, sur ces questions insuffisamment légitimes malgré leur importance sociale et politique.
29.09.2018
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Colloque Ideric relations interethniques- CUNIN Elisabeth
- STREIFF-FéNART Jocelyne
- MILLER Catherine
- SIMON Patrick
- ZIROTTI Jean-Pierre
- QUIMINAL Catherine
- RINAUDO Christian
03.05.2017
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09.01.2017
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Intervenants
France
En poste à l'INSERM U. 360, recherche épidémiologique en neurologie et pathologie, Villejuif (en 1993)
France
Médecin et chercheur. Professeur d'immunologie à l'Université Paris 7 et directeur d'une équipe de recherche à l'INSERM (en 2003). Président du comité d'éthique de l'INSERM (en 2010)
France
Ethnologue affiliée au Laboratoire d'Anthropologie Sociale en tant que post-doctorante, est également associée au Centre d'étude du Monde Russe Soviétique et Post-soviétique de l'EHESS (en 2004). Anthropologue , chargé de recherche au CNRS et membre de l'IRIS (Institut de recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociaux) (en 2012)
France
Docteur en droit.Maitre de conférences à l'Université de Nice Sophia-Antipolis. Romancier. A écrit sous le pseudonyme de Michael Rheyss
Maître de conférences d'Histoire du droit et des institutions à Nice - Faculté de droit, membre du laboratoire Equipe de Recherche sur les Mutations de l'Europe et de ses Sociétés (ERMES) (en 2018)
Maître de conférences d'Histoire du droit et des institutions à Nice - Faculté de droit, membre du laboratoire Equipe de Recherche sur les Mutations de l'Europe et de ses Sociétés (ERMES) (en 2018)
Membre du jury d'une thèse en Ethique médicale soutenue à Paris 5 en 2012. Professeur HDR au CERSES à Paris.
Professeur des Universités en Anesthésie-Réanimation, Université Paris 13 – Unité de Formation et de Recherche Santé, Médecine et Biologie Humaine & CHU Avicenne, Bobigny (depuis 2008)
Professeur des Universités en Anesthésie-Réanimation, Université Paris 13 – Unité de Formation et de Recherche Santé, Médecine et Biologie Humaine & CHU Avicenne, Bobigny (depuis 2008)
France
Historien. Chercheur associé au GDR 2322 Anthropologie des représentations du corps (CNRS, Marseille). Président de l'Association Connaissance de l'histoire contemporaine (ACHAC, Paris). Directeur de l'agence Bâtisseurs de mémoire (BDM, Paris) (en 2004)
France
Docteure en droit (Paris 1, 2016)
Maîtresse de conférences à l'Université Paris 13 (en 2019)
Maîtresse de conférences à l'Université Paris 13 (en 2019)
France
Professeur agrégé d'histoire (en 1993), enseigne à l'Université de Provence (Aix-Marseille 1) à Aix-en-Provence
France
Professeur des Universités en ethnomusicologie
France
Maître de conférences en sociologie