Entretien
Notice
Lieu de réalisation
Pôle Technologique Universitaire de l'Université de La Réunion
Langue :
Français
Crédits
Christophe Porlier (Production), Alix Poulot (Réalisation), Mohamed Aït-Aarab (Intervention), Christophe Porlier (Intervention)
Détenteur des droits
IIN - Institut Indianocéanique du Numérique
Conditions d'utilisation
CC BY-NC-ND (Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification)
Citer cette ressource :
Mohamed Aït-Aarab, Christophe Porlier. Université Numérique de La Réunion. (2025, 18 mars). Causeries Humanités - Études francophones #2 - Les études francophones dans l'université française. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/161580. (Consultée le 25 avril 2025)
Logo Université de La Réunion
Université de La Réunion
S'abonner
Contacter

Causeries Humanités - Études francophones #2 - Les études francophones dans l'université française

Réalisation : 18 mars 2025 - Mise en ligne : 21 mars 2025
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif

Comment les études francophones sont-elles enseignées et perçues dans les universités ? 

Les études francophones occupent une place spécifique dans l’enseignement supérieur. Leur intégration au sein des universités françaises s'inscrit dans une évolution académique marquée par des débats sur leur reconnaissance et leur positionnement dans le champ universitaire. 

Mohamed Aït-Aarab, Maître de conférences à l’Université de La Réunion, agrégé de Lettres modernes et membre du laboratoire DIRE, est l’invité de Christophe Porlier de l’Université Numérique de La Réunion. Ensemble, ils examinent la place des études francophones, leur enseignement et leur évolution dans le cadre universitaire, ainsi que les différentes approches qui les structurent.

Producteur délégué : Christophe Porlier
Réalisation régie : Alix Poulot
Graphisme : Anaïs Monray
Chargée de production : Anne Corre
Chargée de production : Véronique Sébastien
Diffusion : Chloé Lacroix

Intervention
Thème
Disciplines :

Avec les mêmes intervenants et intervenantes