Vidéo pédagogique
Une méthode traditionnelle : le cours MAUGER (2)
Réalisation : 1 janvier 2000 - Mise en ligne : 18 octobre 2007
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif

Philippe Blanchet, à travers ce cours, finit de décortiquer la méthode traditionnelle denseignements de la langue française à létranger (cours Mauger, 1953). Cette méthode, axée sur une approche normative de la langue, soppose aux choix didactiques modernes privilégiant les modalités dapprentissage de la langue.

Générique Réalisation : Philippe Blanchet Philippe Marzin Images : Gwenn Liguet Philippe Marzin Dominique Arnoult Georges Cerdan Gaëtan Besnard Jean-Yves Edelman Infographie : Francis Blanchemanche Louis Roginsky Emmanuel Charon Photos : Michel Ogier Son : Pierre Gac Philippe Marzin Christian Allio Musique : Philippe Marzin Secrétariat de production : Anita Pondemer Administration de Production : Régine Vaqué Chargée de production : Christine Zimmermann Producteur : Patrice Roturier Remerciements : A l'UFR Langues et la mission TIC de l'université Rennes 2 aux étudiants aux auteurs des ouvrages clés Liste des méthodes de français langue étrangére commentés dans la série : - Cours de langue et de civilisation francaise, de G. Mauger, édition Hachette, Paris, 1953 - voix et images de france, de P. Rivenc, H. Gauvenot, J.Boudot et M-T. Moger, éditions Didier/CREDIF, Paris 1966 - Sans frontières, de Ph. Dominique, Michel et Michèle Verdelhan, éditions Clé International, Paris 1982 - Archipel, de J. Courtillon et S. Raillard, éditions Didier/CREDIF, Paris 1982 - Fréquence Jeunes, de G. Capelle, M Cavalli et N. Gidon, éditions Hachette, Paris 1994 - Scénarios professionels de J. Blanc, J-M. Cartier et P. Lederlin, éditions clé international, 1994 - Réferentiel linguistique de base (FLE et alphabétisation), publié par le Fond d'Action Social pour les travailleurs immigrés et leurs familles, et la région Nord-Pas de Calais, 1996 Production exécutive : Rennes 2 CREA-GRIS Coproduction : Université Rennes2/CNED-Pôle EAD Copyright : Rennes2 CREA-GRIS/CNED-Pôle EAD septembre 2000

Langue :
Français
Crédits
Université Rennes2/CNED-Pôle EAD (Production), Philippe Blanchet (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/327e-c045
Citer cette ressource :
Les Amphis de France 5. (2000, 1 janvier). CM Rennes - Grands courants méthodologiques FLE. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/130232. (Consultée le 13 octobre 2025)

VIDÉOCOURS DE DIDACTIQUE DES LANGUES NIVEAU : DEUG DURÉE : 8 x 52 mn ANNÉE : 2000 Auteur / Responsable scientifique: Philippe Blanchet Réalisateur: Philippe Marzin Producteur: Université Rennes 2- C.R.E.A Ce cours a pour objectif de présenter les grands courants méthodologiques pour lenseignement des langues vivantes à travers lexemple du F.L.E., den analyser les fondements théoriques et les principes méthodologiques par lobservation de méthodes (manuels et autres supports) et den expliciter des principes dexploitation pédagogique cohérents avec les choix didactiques de chaque méthodologie.

CM Rennes - Grands courants méthodologiques FLE

par Charles DELIERRE, le 30 juin 2022
Vidéo pédagogique
Définitions générales
Définitions générales
Blanchet, Philippe (1961-.... ; sociolinguiste)
Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture au moyen dune pédagogie adaptée. VIDÉOCOURS DE DIDACTIQUE DES LANGUES NIVEAU : DEUG DURÉE : 8 x 52 mn ANNÉE : 2000 Auteur / Responsable scientifique: Philippe Blanchet Réalisateur: Philippe Marzin Producteur: Université Rennes 2- C.R.E.A Ce cours a pour objectif de présenter les grands courants méthodologiques pour l'enseignement des langues vivantes à travers l'exemple du F.L.E., d'en analyser les fondements théoriques et les principes méthodologiques par l'observation de méthodes (manuels et autres supports) et d'en expliciter des principes d'exploitation pédagogiqu
00:37:56
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Débuter à: 00:00:00
Vidéo pédagogique
Des méthodes notionnelles fonctionnelles (2)
Des méthodes notionnelles fonctionnelles (2)
Blanchet, Philippe (1961-.... ; sociolinguiste)
Philippe Blanchet propose une comparaison entre deux méthodes "communicatives" : une méthode "notionnelle-fonctionnelle audio-orale" (Archipel, 1982), le modèle dominant des années 80, et une méthode "interculturelle ciblée" (Fréquence Jeunes, 1994) du début des années 90. Ces deux méthodes, à base commune, se démarquent lune de lautre par des choix didactiques de contenus "généralistes" pour la première et "ciblés" par rapport à un public donné pour la seconde. Générique Réalisation : Philippe Blanchet Philippe Marzin Images : Gwenn Liguet Philippe Marzin Dominique Arnoult Georges Cerdan Gaëtan Besnard Jean-Yves Edelman Infographie : Francis Blanchemanche Louis Roginsky Emmanuel Charon Photos : Michel Ogier Son : Pierre Gac Philippe Marzin Christian Allio Musique : Philippe Marzin Secrétariat de productio
00:46:28
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Débuter à: 00:00:00
Vidéo pédagogique
Panorama des méthodologies
Panorama des méthodologies
Blanchet, Philippe (1961-.... ; sociolinguiste)
Lobjectif de ce cours est de présenter un large éventail de méthodologies denseignement des langues. Philippe Blanchet nous propose un historique des méthodes employées du 15e siècle à la fin des années 90 : des méthodes traditionnelles "indirectes" aux méthodes modernes "communicatives". Générique Réalisation : Philippe Blanchet Philippe Marzin Images : Gwenn Liguet Philippe Marzin Dominique Arnoult Georges Cerdan Gaëtan Besnard Jean-Yves Edelman Infographie : Francis Blanchemanche Louis Roginsky Emmanuel Charon Photos : Michel Ogier Son : Pierre Gac Philippe Marzin Christian Allio Musique : Philippe Marzin Secrétariat de production : Anita Pondemer Administration de Production : Régine Vaqué Chargée de production : Christine Zimmermann Producteur : Patrice Roturier Remerciements : A l'UFR Langues et la m
00:52:51
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Débuter à: 00:00:00
Vidéo pédagogique
Une méthode notionnelle-fonctionnelle (1): Sans Frontières
Une méthode notionnelle-fonctionnelle (1): Sans Frontières
Blanchet, Philippe (1961-.... ; sociolinguiste)
Ce cours est axé sur létude dune méthode audiovisuelle du début des années 80 (Sans Frontière, 1983). Cette méthode essaye, à travers des choix didactiques notionnels et fonctionnels, de créer un équilibre entre les méthodes traditionnelles et les méthodes audiovisuelles, entre une exigence de rationalisation dapproche des structures de la langue et la communication. Générique Réalisation : Philippe Blanchet Philippe Marzin Images : Gwenn Liguet Philippe Marzin Dominique Arnoult Georges Cerdan Gaëtan Besnard Jean-Yves Edelman Infographie : Francis Blanchemanche Louis Roginsky Emmanuel Charon Photos : Michel Ogier Son : Pierre Gac Philippe Marzin Christian Allio Musique : Philippe Marzin Secrétariat de production : Anita Pondemer Administration de Production : Régine Vaqué Chargée de production : Christine Zimm
00:44:59
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Débuter à: 00:00:00
Vidéo pédagogique
Des méthodes actuelles pour adultes
Des méthodes actuelles pour adultes
Blanchet, Philippe (1961-.... ; sociolinguiste)
Philippe Blanchet présente les méthodes denseignements des langues étrangères utilisées aujourdhui. Ces méthodes visent des publics spécifiques, requièrent des choix didactiques appropriés et doivent prendre en compte des conventions culturelles ciblées, leur objectif étant dancrer lexercice des langues dans une pratique quotidienne. Générique Réalisation : Philippe Blanchet Philippe Marzin Images : Gwenn Liguet Philippe Marzin Dominique Arnoult Georges Cerdan Gaëtan Besnard Jean-Yves Edelman Infographie : Francis Blanchemanche Louis Roginsky Emmanuel Charon Photos : Michel Ogier Son : Pierre Gac Philippe Marzin Christian Allio Musique : Philippe Marzin Secrétariat de production : Anita Pondemer Administration de Production : Régine Vaqué Chargée de production : Christine Zimmermann Producteur : Patrice Roturi
00:41:54
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Débuter à: 00:00:00
Vidéo pédagogique
Une méthode traditionnelle : le cours MAUGER (1)
Une méthode traditionnelle : le cours MAUGER (1)
Blanchet, Philippe (1961-.... ; sociolinguiste)
Ce cours propose létude dune méthode traditionnelle denseignement de la langue française à létranger (cours Mauger, 1953). Philippe Blanchet en dégage les choix didactiques, méthodologiques, pédagogiques, afin de comprendre les soubassements théoriques la justifiant. Générique Réalisation : Philippe Blanchet Philippe Marzin Images : Gwenn Liguet Philippe Marzin Dominique Arnoult Georges Cerdan Gaëtan Besnard Jean-Yves Edelman Infographie : Francis Blanchemanche Louis Roginsky Emmanuel Charon Photos : Michel Ogier Son : Pierre Gac Philippe Marzin Christian Allio Musique : Philippe Marzin Secrétariat de production : Anita Pondemer Administration de Production : Régine Vaqué Chargée de production : Christine Zimmermann Producteur : Patrice Roturier Remerciements : A l'UFR Langues et la mission TIC de l'université
00:40:04
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Débuter à: 00:00:00
Vidéo pédagogique
Une méthode traditionnelle : le cours MAUGER (2)
Une méthode traditionnelle : le cours MAUGER (2)
Blanchet, Philippe (1961-.... ; sociolinguiste)
Philippe Blanchet, à travers ce cours, finit de décortiquer la méthode traditionnelle denseignements de la langue française à létranger (cours Mauger, 1953). Cette méthode, axée sur une approche normative de la langue, soppose aux choix didactiques modernes privilégiant les modalités dapprentissage de la langue. Générique Réalisation : Philippe Blanchet Philippe Marzin Images : Gwenn Liguet Philippe Marzin Dominique Arnoult Georges Cerdan Gaëtan Besnard Jean-Yves Edelman Infographie : Francis Blanchemanche Louis Roginsky Emmanuel Charon Photos : Michel Ogier Son : Pierre Gac Philippe Marzin Christian Allio Musique : Philippe Marzin Secrétariat de production : Anita Pondemer Administration de Production : Régine Vaqué Chargée de production : Christine Zimmermann Producteur : Patrice Roturier Remerciements : A l
00:44:40
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Débuter à: 00:00:00
Vidéo pédagogique
Une méthode audio-visuelle
Une méthode audio-visuelle
Blanchet, Philippe (1961-.... ; sociolinguiste)
Il sagit, dans ce cours, détudier une méthode audiovisuelle denseignement de la langue française à létranger (Voix et images de France, 1966). Cette approche "communicative" marque une révolution pédagogique dont le postulat fondamental est limmersion dans la langue et la culture en prenant en compte la globalité de la perception humaine. Générique Réalisation : Philippe Blanchet Philippe Marzin Images : Gwenn Liguet Philippe Marzin Dominique Arnoult Georges Cerdan Gaëtan Besnard Jean-Yves Edelman Infographie : Francis Blanchemanche Louis Roginsky Emmanuel Charon Photos : Michel Ogier Son : Pierre Gac Philippe Marzin Christian Allio Musique : Philippe Marzin Secrétariat de production : Anita Pondemer Administration de Production : Régine Vaqué Chargée de production : Christine Zimmermann Producteur : Patrice R
00:51:31
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Débuter à: 00:00:00