IP3S Lille 2012 : Jamais la première fois sur un patient : les enjeux de la simulation en soins infirmiers

Titre : IP3S Lille 2012 : Jamais la première fois sur un patient : les enjeux de la simulation en soins infirmiers.

Auteurs : Christine LEBAS (Directrice de l’IFSI du Val de Lys, Saint Venant), Marie CAULI (Professeur Anthropologie, Université d’Artois, UNF3S), et l’équipe pédagogique IFSI, Saint Venant, ArrasRésumé : A l’instar des simulateurs de vols dans l’aviation, la simulation médicale et paramédicale commence à s’imposer dans la formation des professionnels de santé. En reproduisant un univers technique, réduit à un ensemble de paramètres fidèles au réel, la simulation laisse entrevoir la possibilité d’amplification des savoir-faire, la limitation de l’incertitude et la gestion des risques en santé. Toutefois, en dépit de son haut pouvoir de fascination, cette innovation technique et pédagogique ne peut faire l’impasse des interrogations qui l’accompagnent. De ce fait, l’émergence d’un environnement de simulation à l’IFSI Val de Lys Artois de Saint Venant devient une opportunité pour porter une réflexion dans la sphère plus générale des transformations des pratiques pédagogiques, des savoirs et des relations avec les acteurs. En réintégrant la simulation dans le  référentiel de formation en soins infirmiers, elle ouvre le champ de la réflexion sur la place qu’on lui donne dans la formation, sur les compétences visées, sur les processus cognitifs sollicités, le rôle des formateurs, les types de mises en situation possibles pour mettre ces techniques au service de la formation.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du 13ème Congrès International Internet et Pédagogie en Sciences de la Santé et du Sport (IP3S) les 8 et 9 novembre 2012 – Faculté des Sciences du Sport et de l’Education Physique – Université Lille 2Session : Communications libresPrésidence : Pascale GUIRAUD, La Réunion, Michel COSSON, Lille 2.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S.Réalisation, production : Canal U/3S et CERIMESMots clés : IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de la vie, Gérontologie