EN-8. The Kaya equation

Valéry Bordois discusses the rallying of history in education for sustainable development. He presents the potential obstacles, the historical materials, and the uses of such a rallying.

Henry Dicks presents the three major fields of the environmental philosophy: environmental ethics, environmental metaphysics and environmental aesthetics. He concludes with a discussion about the

Christian Amblard proposes a definition of the biodiversity, which he comprehends from the functional angle. After an highlighting of this biodiversity dynamics, he presents the ecosystem services

Anne Jegou talks about the integration of sustainable development in school and university geography. After an examination of the practices, she proposes a case study: the lagoon of Valencia (Spain).

Bruno Villalba shows that the sustainable development is a political proposal which implies changes in the forms, the temporalities and the scales of decision. Then he discusses the benefits and the

Franck-Dominique Vivien shows that the sustainable development is a controversial subject for the economists since the seventies, and that this debate is centered around two notions: weak

Fabienne Ruffin discusses the contributions of geography in the understanding of sustainable development. She examines this question on the territories scale and worldwide, underlining the importance

Dans cette vidéo, Valéry Bordois discute de la mobilisation de l'histoire en éducation au développement durable. Il présente les obstacles potentiels, les matériaux historiques, ainsi que les usages d

Dans cette vidéo, Henry Dicks présente les trois champs majeurs de la philosophie environnementale, à savoir l'éthique environnementale, la métaphysique environnementale et l'esthétique

Dans cette vidéo, Christian Amblard propose une définition de la biodiversité, qu'il appréhende sous l'angle fonctionnel. Après une mise en évidence des dynamiques de cette biodiversité, il présente l

Dans cette vidéo, Anne Jegou discute de l'ancrage du développement durable en géographie scolaire et universitaire. Après un examen des pratiques, elle propose une étude de cas : la lagune de Valence

Dans cette vidéo, Bruno Villalba montre que le développement durable est une proposition politique impliquant des changements dans les modalités, les temporalités et les échelles de décision. Il