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Langue :
Français
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Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/dm8h-n037
Citer cette ressource :
CEMU. (2016, 30 novembre). 05 - Quelle place de l’enfant dans la coopération éducative ? (cerse2016) , in Coopérations entre adultes et réussite des enfants (cerse 2016). [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/dm8h-n037. (Consultée le 19 septembre 2024)

05 - Quelle place de l’enfant dans la coopération éducative ? (cerse2016)

Réalisation : 30 novembre 2016 - Mise en ligne : 24 janvier 2017
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Descriptif

Journée d’étude organisée par l’équipe Enfances, Jeunesses et Cultures (EJC), CERSE EA965 (Centre d’Etudes et de Recherche en Sciences de l’Education)

Coopérations entre adultes et réussite des enfants : quels processus, quels effets ? »

Marie VERGNON, CERSE HIDIA, Université de Caen

Quelle place de l’enfant dans la coopération éducative ?

À partir des métaphores communes de l’éducation, Marie VERGNON proposera une réflexion sur la place de l’éduqué / de l’apprenant et ses enjeux dans la coopération, soulignant les tensions voire les contradictions constitutives de l’intervention éducative.

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